九台巿营城二中冯跃福.pptVIP

第一部分：我理解的教育技术 第二部分我的感受 “国培”的感受 科学在迅猛发展，国家的首要任务是提高全国人们的文化素质。为了全面提高教师专业素养，国家对全体教师进行培训。通过此次“国培”，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我也从中学习到了很多知识，还有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了再认识。 不断进修，取长补短——吉大附中听课有感 2011年11月12日，对于我来说是痛并快乐的一天，早晨04:00摸黑起床，为的是去长春听课。 当07:35铃声响起，我就进入高度集中的兴奋状态，连续听了4节展示课，感到收获很多。 （1）、秉承课改，回归数学课堂平台 第一节任敏老师的《立体图形的展开图》就充分发挥了学生的主体作用，学生展示自己的作品，评价自己的作品，改正自己的做平，规范自己的作品。使学生的学习数学的热情高涨，真正做到掌握，灵活运用。 （2）、勇于创新，渗透课改精神 第二节邵泽东老师的《最基本的图形——点和线》，通过比赛，辩论的形式，妙趣横生，吸引所有听课者的眼球，加上学生劲爆发言，使整个课堂充满着轻松和谐快乐的味道。 （三）、初高中数学课程融会贯通，利于学生才能的展现 第三节孙作良老师的《一次函数图像的再认识》，让在座所有教师佩服不已，一道题加深拓展延伸至竞赛，我们没有一人不随着老师的感觉走。真正懂得了优秀教师的标准，孩子们的学识不是