二－7－17-六龟高中.docVIP

PAGE PAGE 10 高雄市國民教育輔導團102年度辦理十二年國民基本教育 精進國中小教學品質計畫 自然領域「類PISA之情境式評量」優良試題甄選計畫 一、依據： （一）教育部補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫要點。 （二）本市102年度國民教育輔導團自然與生活科技學習領域輔導工作計畫。 （三）高雄市民國98年台灣學生學習成效評量資料庫國小學生學習成就評量結果報告書之 相關建議。 二、目的： （一）賡續101年自然科試題補充教材研習及命題甄選活動，藉由甄選活動，進而將專 業命題概念推廣至各校，提升各校研討命題風氣。 （二）藉由命題活動促使教師省思教學素材與生活的鏈結，催化教師進行有意義的教學 活動。 （三）持續建立有效且豐富的「類PISA之情境式評量」自然科題庫，可為本市國中自 然科教學使用。 三、指導單位：教育部。 四、主辦單位：高雄市政府教育局。 五、承辦單位：高雄市政府教育局國民教育輔導團自然與生活科技學習領域、 高雄市立德國中、高雄市福山國中、高雄市太平國小。 六、參加對象：全市中小學（含高中職）教師均可報名參賽。 七、命題範圍： 「類PISA之情境式評量」試題取材以「國中、國小的自然與生活科技課程」為範圍(任一國立編譯館審核通過之教科書版本均可)，而命題所用圖