2018年小学人音版音乐六年级下册教案.docxVIP

PAGE 6 PAGE 77 第一周第一课时 年 月 日 课 题 1． 古风新韵 课 时 第一 课时 总节数 1 教 学 目 标 知识 聆听古琴曲《关山月》，认识民族乐器古琴，并记住古琴的音色。 情感 感受音乐中诗词所表现的意境，体会诗词韵律与音乐旋律之间的紧密关系。 重点 记住古琴的音色特点，感受古琴所表现的“安静悠远”的意境。 难点 记住古琴的音色特点，感受古琴所表现的“安静悠远”的意境。 教具 电子琴、多媒体课件 教学过程 组织教学 师弹琴，唱师生问好歌 二、聆听古琴曲《关山月》? 1、问：同学们，你们知道哪些与“月”有关的诗词。 2、聆听古琴曲《关山月》片段，引导学生感受乐曲的“古风?”。问：你认为乐曲中的什么因素让你有“古风”之感？听到这首音乐，你好像看到了什么情景。 3、认识古琴。 4、随音乐默诵古诗《关山月》，体会古琴曲的意境。 5、自选一首与古琴曲《关山月》的意境相配的古诗，进行配乐诗朗诵，体会古代文人的气质与情感。 三、结束。 二次备课 板书设计 第一周第二课时 年 月 日 课 题 1． 古风新韵 课 时 第二 课时 总节数 2 教 学 目 标 知识 能饱含深情地背唱歌曲《游子吟》，表达自己对母爱的感激之情。 情感 抒发对母亲的眷恋与热爱之情；并对学生进行亲情的教育。 重点 带着深爱母亲