多媒体技术在初中英语课堂中的应用研究-现代教育技术专业论文.docxVIP

摘要 摘要 万方数据 万方数据 摘 要 多媒体技术是当今世界引人注目的技术，它在教学中的广泛应用，为学生 提供了新的学习形式，促进了传统教学的革新。而多媒体技术与初中英语的结 合，为初中英语教学带来了巨大的影响。 为了增加学生学习英语的兴趣、提高学生的成绩，本文以南昌市红谷滩新 区云溪学校初中二年级的两个班作为实验对象，随机将其分为实验班和对照班， 分别进行多媒体教学与传统教学，并对两个班级的前测成绩、后测成绩以及调 查问卷运用 SPSS 进行独立样本 T 检验。数据统计分析表明，运用多媒体教学的 实验班学生听力成绩的平均分、及格率以及优秀率比运用传统教学的对照班高； 在词汇方面，实验班的平均分、优秀率比对照班的高；阅读方面以及综合能力 方面，实验班的平均分、及格率以及优秀率均比对照班高。问卷调查的结果显 示，实验班 72.2%的学生非常喜欢运用多媒体上课，57.4%的学生觉得运用多媒 体上课非常有趣，50.1%的学生认为多媒体教学能够激发学习英语的兴趣。由此 可见，与传统教学方式相比，多媒体教学不仅能够提高学生的学习成绩，而且 能够激发学生学习英语的兴趣。 根据数据统计分析和问卷调查结果，本文认为，多媒体教学在初中英语课 堂中的运用，不仅有利于提高学生各方面的综合素质，而且可以提高学生学习 英语的兴趣，使其更加积极的学习；与传统教学不同，多媒体教学以图文声并 茂的形式把数字化教学资源灵活、生动地呈现给学生，营造良好的语言环境， 调动学习积极性，激发学习兴趣，促使学生积极思考。因此，应当从①学生自 身对多媒体技术的认识；②多媒体课件的吸引力；③相关技术支持；④相关资 金支持等四个方面加强多媒体技术在初中英语课堂中的应用，从而提高英语教 学的效率。 关键词：多媒体技术；初中英语课堂；英语水平；学习兴趣 I Abst Abstract ABSTRACT Nowadays, multimedia is the most attractive technology in the world. Its broadly application in English class makes students a new model of study. At the same time, it makes English class a great revolution. In order to increase students’ interest and performance in study English, this article takes two Grade Eight classes of Yunxi School as experimental subject. Yunxi School lies in Honggutan New District of Nanchang. The paper distributes two classes as experimental group and control group respectively and randomly. For the sake of distinguish difference between these two classes, this paper using multimedia teaching model in experimental group and traditional teaching model in control group. After that, let two groups do the same tests. These tests contain three parts. They are pre-test, post-test and questionnaire survey. At last, using SPSS statistics analyze the result of pre-test, post-test and questionnaire survey. According to statistics, students using multimedia teaching model have big improvement both in interest and performance. However, students using traditional teaching model do not has obviously improvement. Such as in listening, vocabulary, reading and comprehensive performan