人教版二年级上册乘法的初步认识说课稿-定稿.docVIP

人教版小学数学二年级上册 《乘法的初步认识》说课稿 丁 志 花 桃园昇实验小学 2016年 11 月24日 二年级上册《乘法的初步认识》说课稿 尊敬的各位评委: 大家好 我叫丁志花，是桃园昇实验小学的一名数学老师，今天我说课的内容是人教版二年级上册第四单元表内乘法（一）第一课时《乘法的初步认识》的例1和例2。下面我从说教材、说学情、说教学目标、说教法学法、说教学设计、说板书、说反思这几方面来阐述我对本课的理解和设计。 一、说教材 本节知识是在学生掌握了加减法的基础上安排的，是乘法学习的起始部分，是学生进一步学习乘法口诀的直接基础，也对今后学习表内乘除法及多位数乘除法，起着非常重要的作用。 二、说学情 二年级已经学过加法、减法，也学习了找规律、分类等一些数学认知策略，具备了一定的知识经验。表内乘法是学习乘法的开始，由于学生没有乘法的概念，特别是学生思维正处在由形象思维向抽象思维过度，以具体形象思维为主的阶段。学生对“乘法的初步认识”这部分知识理解起来可能有一定的难度。这就需要给学生搭建认知的桥梁，通过学生自己探讨、发现问题、解决问题，获得新的知识。 三、说教学目标： 1.针对本节课的教学，要求学生达到以下三个目标： （1）知识与技能：认识乘号“×”，初步掌握乘法算式的读法和写法，初步理解乘法的含义及乘法算式各部分名称，知道求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。 （2）过程与方