2018_2019学年高中化学 元素与物质世界第3节氧化剂和还原剂第2课时关于fe（oh）2制备实验的设计专题讲座课件鲁科版.pptVIP

栏目导引 章末网 络构建 章末专 题整合 章末综 合检测 第1章　化学反应与能量转化 专题讲座　关于Fe(OH)2制备实验的设计 第2章　元素与物质世界 物质的制备类试题往往把中学化学教材中的实验进行分解、迁移、改进与综合，创设出一种新情景的实验。在实验设计时需考虑以下几个方面： (1)实验装置要尽量简洁；(2)有害物质要注意有防护措施,如Cl2尾气吸收；(3)根据物质的性质要对实验装置进行优化设 计,如FeSO4、Fe(OH)2易被氧化等。因此设计的实验要简洁、合理、安全，并能达到实验的目的。 第2章　元素与物质世界 由于Fe(OH)2具有很强的还原性，易被氧化为Fe(OH)3，在实验室中制备Fe(OH)2，并使Fe(OH)2长时间保持白色沉淀状态，成为物质制备实验探究的热点。 制备原理：Fe2＋＋2OH－===Fe(OH)2↓。 成功关键：①溶液中不含Fe3＋和O2等氧化性物质； ②制备过程中，保证生成的Fe(OH)2在密闭的隔绝空气的体系中。 第2章　元素与物质世界 如右图所示装置中，用NaOH溶液、铁屑、 稀H2SO4等试剂制备白色的Fe(OH)2沉淀。 (1)在试管Ⅰ里加入的试剂是________________。 (2)在试管Ⅱ里加入的试剂是________________。 (3)为了制得白色Fe(OH)2沉淀，在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂，打开止水夹，塞紧塞子后的实验步骤是_____________________________________________________________________________。 (4)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色，其理由是___________________________________________________________________________________。 第2章　元素与物质世界 稀H2SO4、铁屑 NaOH溶液 检验试管Ⅱ出口处排出的H2的纯度，当排出的H2纯净时，再夹紧止水夹 试管Ⅰ中反应生成的H2充满了试管Ⅰ和试管Ⅱ，使外界空气不容易进入 解析：试管Ⅱ是开口式，无法用产生的气体将溶液压入试管Ⅰ中，所以制取FeSO4应放在试管Ⅰ中，而在试管Ⅱ中加入不含O2的NaOH溶液。当Fe与稀H2SO4放入试管Ⅰ后，产生的H2可通过短导管将试管Ⅰ内的空气排出，经过打开的止水夹通入试管Ⅱ中,再排尽试管Ⅱ内的空气。然后关闭止水夹，试管Ⅰ内产生的H2无法逸出，H2产生的压强将试管Ⅰ内的FeSO4溶液通过长导管压入试管Ⅱ内。在压液过程中，液体都处于H2环境中，从而避免了被空气中的O2氧化，使得Fe(OH)2能保存较长时间。 第2章　元素与物质世界 栏目导引 章末网 络构建 章末专 题整合 章末综 合检测 第1章　化学反应与能量转化