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- 2018-10-22 发布于福建
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伊拉斯谟斯儿童教育观
伊拉斯谟斯的儿童教育观 给大家一分钟时间看一看今天将要学习的内容 看一看 简介 伊拉斯谟斯出生于尼德兰,是文艺复兴时期著名的人文主义学者及教育家。主要作品有《愚人颂》、《一个基督教王子的教育》,其中不少地方涉及幼儿教育。伊氏的重要幼教著作有《幼儿教育论》。伊拉斯谟斯在其著作中探讨了幼儿教育中的诸多问题。 大概了解伊拉斯谟斯后我要考一考你们预习后的结果喽看谁最认真最仔细 考一考 (一)教学目的与任务 教育的目的融合在道德目的中,即培养“善良”的人。 目的: 任务: 教学的任务则是在年轻人头脑里播下虔诚的种子,认真学习自由学科,掌握基本礼仪,为生活做好准备。 (二)教育的作用及环境的重要性 作用: 自然(儿童的天赋)、教导和练习,并指出后两者乃是起主导作用。 重要性: 一方面是家庭环境条件。另一方面,重视孩子交朋友。 (三)论学前教育 1、重视早期教育 伊拉斯谟斯提出对儿童应及早进行教育,可从襁褓时期开始。他认为幼儿尚处在有待成熟的过程中,稳定的习惯很少。儿童喜欢模仿,要求人们给儿童以良好范例,以便使有益的思想充满孩子尚未成型的心理。 2、教育要遵循儿童身心发展的特点 伊拉斯谟斯反对中世纪教会对儿童的压制态度和严酷的体罚,倡导自由教育,主张按儿童的身心特征,照顾儿童的特性,采取扬长避短的方法。他指出“儿童”这个词在拉丁语中意味着“自由者”,因此自由的教育是符合儿童的,如果用恐怖的教育手段来使之弃恶,将原本是自由的儿童奴隶化,是及其荒谬的。 3、学前教育的内容和方法 热爱儿童。 采取中庸之道。 通过有趣的故事。 采用直观教具。 谢谢观赏!
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