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- 2018-10-21 发布于湖北
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学生双积分让学生自律自学-医学课件.ppt
四、增强团队意识,促进个人发展; 五、挖掘无限潜能,实现自律自学; 六、培养优秀习惯,保证成绩提升; 七、促进招生保苗,口碑打造名师。 休息 休息,发细则 天下大事必做于细 天下难事必做于易 1.学生课堂双积分之 有机结合师生目标, 巧妙利用好胜心理, 刺激学生团队意识, 实现自主高效课堂。 2.学生课堂双积分之 1)关注直观,促进保苗; 2)加大表扬,正向激励; 3)寓教于乐,四两千斤; 4)轻松一笔,操控课堂; 5)激发动力,屡试不爽; 1)争先恐后,主动出击; 2)集中精力,高效课堂; 3)不断竞争,激情四射; 4)高效团队,小组合作; 5)坚持目标,持续奋进; 3.学生课堂双积分之 课堂 积分 粘贴 兑换 金牌 兑换 礼物 兑换 课堂 积分 粘贴 兑换 金牌 兑换 礼物 兑换 1.回答问题,一次1分;2.课上主动充当小老师,一次1分;3.课上认真听讲,得到表扬加1分;4.课堂上主动帮助别人学习,一次加1分;5.个人PK赛,获胜的一次加1分; 4.学生课堂双积分之 1.团队游戏PK获胜组,加1分;2.整组上课状态佳受到表扬加1分;3.讨论环节认真的组加1分;4.每次上课最先到齐的组加1分;5.最先交齐各种任务的组加1分; 课堂 积分 形式 粘贴 兑换 统计 52 48 36
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