人教版语文八上第一单元任务二--新闻采访---任务三--新闻写作-医学课件.pptVIP

提问时的注意事项： ?（1）、一次只问一个问题。连续问问题被采访者反映不过来。 ?（2）、提问要短不要长。 口头交流记不住 ?（3）、提问要多问“为什么”??追问 ????提问是采访的关键，方法和技巧都不难掌握。只要我们善于学习、实践和总结，就能练就一个敏感的“新闻脑”打开采访对象的“话匣子”“挖”出我们想要知道的信息和材料，提高采访的质量。 * 当场做笔记： （1）、记要点。 （2）、记疑问点。 （3）、记录下采访对象的有特点、有个性的语言。 （4）、记录下观察到的情景。 （5）、记想到的。 * 采访后要及时整理： （1）、整理要及时：——采访一结束，就要抓住印象最深的“记忆的黄金时段”立刻整理记录。 （2）、整理的内容：——整理笔记、整理录音、核实材料。 （3）、充分发挥笔记的作用：——写好新闻搞、积累新资料。 * 模拟采访? 学生相互采访，5分钟内采访身边的同学。每个小组推选名2名同学发言，口述采访内容，每位同学限时 2分钟。（以介绍采访对象为主）。 ?????此环节用时是20分钟左右，锻炼学生的语言表达能力 * 任务三 新闻写作 * 话题指导 消息，是新近发生的、具有社会意义的事件。要写好这样的事件，你需要尽可能全面、准确、深入地掌握第一手材料。最基本的材料，一般包含“六要素”，即何人、何时、何地、何事、为何、结果如何。你可以通过调查，了解事情发生的来龙去脉