高考人教四川专版物理选修3-1课件 第1部分 第一章 第1节 电荷 电荷守恒定律.pptVIP

[例2]　有两个完全相同的带电金属小球A、B，分别带电荷量为QA＝6.4×10－9 C，QB＝－3.2×10－9 C，让这两个小球接触，在接触过程中，电子如何转移？转移了多少个？ [审题指导]　解答本题时应注意以下两点： (1)两个完全相同的金属小球，接触后平分总电量。 (2)参与转移的是导体中的自由电子。 [答案]　由B球转移到A球　3×1010 若用一个不带电的相同小球C先后与A、B接触以后再分开，则A、B带电量各是多少？ 解析：A与C接触后，平分总电量QA，故A球带电3.2×10－9 C，C球带电量为QC＝3.2×10－9 C，C与B再接触后，总电量为0，故C与B分开后，C、B均不带电。 答案：3.2×10－9 C　0 第一章 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 第1节 知识点一 知识点二 知识点三 考向一 考向二 随堂基础巩固 课时跟踪训练 1．自然界中有两种电荷，同种电荷相互 排斥，异种电荷相互吸引。 2．使物体带电的方式有三种：摩擦起 电、感应起电、接触起电，这三种起 电方式的实质都是电子在物体之间或 物体内部的转移。 3．电荷既不会创生，也不会消灭， 在电荷的转移过程中，总量保持 不变。 4．元电荷电荷量e＝1.6×1