高考复课规划与策略.pptVIP

二轮复习的总要求 1、站得高 2、想得细 3、做得实 一轮复习后存在的问题 教材不熟，双基不牢 知识零碎，体系不稳 练习粗糙，缺乏规范 疏于计算，失分过多 1.模块复习章节串连再建体系 元素 单质和化合物 性质 元素观 分类观 变化观 分类识通性 化合价识氧化性还原性 特殊性 价类二维图 ：化合价和分类 化学方程式 离子方程式 热化学方程式 意义 表示化学反应中的物质变化 表示有自由运动的离子参与的反应 表示化学反应中的物质和能量变化 书写 注意 事项 原子守恒； 化合价升降守恒 原子守恒； 电荷守恒； 化合价升降守恒 原子（电荷)守恒； 化合价升降守恒; 热量与物质的量成正比 相互 关系 1、都表示量的关系，用离子方程式和热化学方程式都能进行计算，方法与化学方程式相同； 2、离子方程式和热化学方程式是对化学方程式的改造。 用分类的思想复习化学用语，意在打破知识点之间的堡垒，形成知识的横向联系。 1.模块复习章节串连再建体系 二轮复习构建知识体系，与知识点的深挖没有矛盾，相反在建构知识体系时，对一些知识点要深挖和细究。即对一些知识点要做“深刻”的分析。深刻，不是看懂，而是要看穿、看透、看到精髓。教师的深刻体现在： 一语解惑、一语启智、一语激情。 1.模块复习章节串连再建体系 2.专题训练 优化强项 抬高短板 专题训练