2018_2019学年高中化学主题4认识生活中的材料课题4金属制品的防护课件鲁科版.pptVIP

栏目导引 知能优 化演练 题型权 威预测 基础自 主学习 核心要 点突破 课时达 标检测 主题4　认识生活中的材料 课题4　金属制品的防护 主题4　认识生活中的材料 [课程标准] 1．探究金属腐蚀的化学原理，知道金属防腐蚀的方法。 2．理解原电池的工作原理，加深对金属化学性质的理解。 3．从金属腐蚀原理到解决防腐蚀方法，培养学生分析并解决实际问题的能力。 主题4　认识生活中的材料 一、金属腐蚀 1．定义 金属或合金与周围接触到的物质直接发生_______________反应而引起损耗的过程。 2．本质 金属腐蚀的本质是金属原子失去电子生成_______________(M－ne－===Mn＋)。 氧化还原 金属阳离子 3．金属腐蚀的分类 (1)化学腐蚀：金属与氧化剂直接接触而被腐蚀的过程。 (2)电化学腐蚀：金属在有电解质溶液存在的情况下通过_______________发生的腐蚀，其特点是伴有微弱的_______________产生。 原电池反应 电流 1．电化学腐蚀与化学腐蚀有何不同？ 提示：电化学腐蚀过程中有电流产生，化学腐蚀无电流产生。 二、自行车金属部件的防腐蚀 1．给车架、挡泥板、车后座_______________； 2．给链条涂上_______________，给轴承涂上_______________； 3．将车把、车圈、车辐条进行_______________； 4．将车座弹簧用一层“_______________”保护。 5．采用_______________做自行车的零部件。 烤上一层漆 机油 凡士林 电镀 烤蓝 合金 三、自行车中的合金材料 1．合金：由_______________与其他金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质。 2．合金与其成分金属相比：具有良好的物理、_______________和机械性能。 3．自行车中常用的合金材料：铁合金、_____________、钛合金、镁合金。 金属 化学 铝合金 2．镁合金的优良性能有哪些？ 提示：质轻，在增强交通工具的架构强度、减轻重量、增强安全性、节约能源、抗冲击和抗振动等方面有很大优势。 C C 中性或弱酸性 吸氧 Fe－2e－===Fe2＋ O2＋2H2O＋4e－===4OH－ 酸性 析氢 Fe－2e－===Fe2＋ 2H＋＋2e－===H2↑ 探究导引1　影响金属腐蚀的因素有哪些？ 提示：(1)金属的性质，(2)介质，(3)氧化剂。 探究导引2　哪些金属可以发生析氢腐蚀？ 提示：只有在金属活动性顺序中位于氢前面的金属才可能发生析氢腐蚀。 析氢腐蚀与吸氧腐蚀的比较 析氢腐蚀 吸氧腐蚀 形成条件 负极材料 负极反应 正极反应 水膜酸性较强 水膜酸性很弱或呈中性 Fe Fe－2e－===Fe2＋ 2H＋＋2e－===H2↑ O2＋2H2O＋4e－===4OH－ 析氢腐蚀 吸氧腐蚀 总反应 最终腐 蚀产物 普遍性 Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑ 2Fe＋2H2O＋O2===2Fe(OH)2 4Fe(OH)2＋2H2O＋O2===4Fe(OH)3 2Fe(OH)3===Fe2O3·nH2O＋(3－n)H2O 铁锈(Fe2O3的复杂水合物) 吸氧腐蚀比析氢腐蚀更普遍 A 探究导引3　车辐条镀锌是常见的电镀工艺，其保护作用的原理是什么？ 提示：由于锌比铁活泼，镀层破损后，在潮湿的空气中锌铁形成原电池，锌做负极被腐蚀，而铁做正极被保护，故不易腐蚀。 探究导引4　何谓“烤蓝”？有何作用？ 提示：“烤蓝”又称“发蓝”，也是一种常见的铁器表面处理方法。它可以使铁器表面生成一层致密的Fe3O4薄膜，增强铁器件的抗腐蚀能力。 金属的防护　 2．金属电化学防护方法比较 电化学 防护 牺牲阳极的 阴极保护法 外加电流的 阴极保护法 依据 原理 原电池原理 电解池原理 形成原电池时，被保护金属做正极(阴极)，不反应受到保护；活泼金属做负极(阳极)，发生反应受到腐蚀。阳极要定期予以更换 将被保护金属与另一附加电极做为电解池的两个极，使被保护金属做阴极，在外加直流电的作用下使阴极得到保护 电化学 防护 牺牲阳极的 阴极保护法 外加电流的 阴极保护法 应用 实例示 意图 一些钢铁设备(如锅炉内壁、船体外壳等)装上镁合金或锌片 土壤、海水及水中的金属设备 D 金属腐蚀的原理 B 金属制品的防护　 用途 选用的材料或保护的方法 菜刀 楼梯扶手或阳台护栏 水桶 航海轮船 水闸 吊车塔架 房门窗框 ① ④ ② ⑥ ⑦ ⑤ ③ 栏目导引 知能优 化演练 题型权 威预测 基础自 主学习 核心要 点突破 课时达 标检测 主题4　认识生活中的材料