初中-数学教学-课件:21.3 实际问题与一元二次方程(第2课时)(人教版九年级上).pptVIP

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  • 2018-10-21 发布于江苏
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初中-数学教学-课件:21.3 实际问题与一元二次方程(第2课时)(人教版九年级上).ppt

初中-数学教学-课件:21.3 实际问题与一元二次方程(第2课时)(人教版九年级上)

21.3 实际问题与一元二次方程 第2课时 1.了解几种特殊图形的面积公式. 2.掌握面积法建立一元二次方程的数学模型,并运用它 解决实际问题. 1.列方程解应用题有哪些步骤? 对于这些步骤,应通过解各种类型的问题,才能深刻体会与真正掌握列方程解应用题. 上一节,我们学习了解决“平均增长(下降)率问题”,现在,我们要学习解决“面积、体积问题”. 2.直角三角形的面积公式是什么?一般三角形的面积公式是什么呢? 3.正方形的面积公式是什么呢?长方形的面积公式又是什么? 4.梯形的面积公式是什么? 5.菱形的面积公式是什么? 6.平行四边形的面积公式是什么? 7.圆的面积公式是什么? 【例1】 要设计一本书的封面,封面长27㎝,宽21㎝,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度? 27 21 【解析】这本书的长宽之比是9:7,依题知正中央的矩形两边之比也为9:7. 例 题 解法一:设正中央的矩形两边分别为9xcm,7xcm 依题意得 解得 左右边衬的宽度为: 故上下边衬的宽度为: 解方程得 (以下请自己完成) 方程的哪个根合乎实际 意义?为什么? 解法二:设上下边衬的宽为9xcm,左右边衬

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