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第五章- 信息技术课-程教学设计、教学组织形式与教学环境
信息技术课程教学论 第五章 信息技术课程教学设计、教学组织形式与教学环境 日 思 日 睿 笃 志 笃 行 第二节 教学组织形式与管理 一、课堂教学 二、信息技术课程博客与信息技术课程QQ群 三、信息技术课外活动与信息学竞赛 一、课堂教学 1.全体集体授课 2.全班或分组集体上机 3.分组协作学习 4.个别指导 5.现场教学 二、信息技术课程博客与信息技术课程QQ群 教学博客 教学资源 教学动态 师生互动 教学 QQ群 及时交流 (2)信息技术课外活动的形式 第一,课外阅读活动。 第二,举办专题讲座和报告会。 第三,指导学生学习计算机应用软件。 第四,指导学生学习高级语言编程。 第四,指导学生写信息技术小论文。 第三节 信息技术课程教学环境 一、 信息技术教学资源环境 二、 信息技术教学人文环境 一、信息技术教学资源环境 信息技术教学硬件资源环境 信息技术教学软件资源环境 信息技术教学硬件资源环境 (一)多媒体教室 (二)多媒体网络教室 (三)校园网络 (一)信息技术课程专用软件 1、操作系统 2、图形图像处理软件 3、数据库软件 4、文字处理软件 5、程序设计语言 6、多媒体制作软件 7、网络应用软件 (二)信息技术整合用软件资源 1、教学资源库的概念 2、网络教学资源库的结构 3、网络教学资源库的资源选择 信息技术课程教学论
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