2018_2019学年高中数学课时分层作业5圆锥曲线苏教版.docVIP

PAGE PAGE 1 课时分层作业(五)　圆锥曲线 (建议用时：45分钟) [基础达标练] 一、填空题 1．下列说法 ①坐标平面内，到两定点F1(0，－2)，F2(0,2)的距离之和等于2的点的轨迹是椭圆； ②坐标平面内，到两定点F1(0，－2)，F2(0,2)的距离之和等于4的点的轨迹是椭圆； ③坐标平面内，到两定点F1(0，－2)，F2(0,2)的距离之和等于6的点的轨迹是椭圆； ④坐标平面内，到两定点F1(0，－2)，F2(0,2)的距离相等的点的轨迹是椭圆．正确的是________(填序号)． 【解析】　 ① × 动点到两定点F1、F2的距离的和等于2，小于F1F2 ② × 动点到两定点F1、F2的距离的和等于F1F2，故动点的轨迹是线段F1 ③ √ 动点到两定点F1、F2的距离的和大于F1F2 ④ × 根据线段垂直平分线的性质，动点的轨迹是线段F1F2 【答案】　③ 2．若动点P到定点F(－4,0)的距离与到直线x＝4的距离相等，则P点的轨迹是________. 【导学号 【解析】　动点P的条件满足抛物线的定义，所以P点的轨迹是抛物线． 【答案】　抛物线 3．过点F(0,3)且和直线y＋3＝0相切的动圆圆心的轨迹为________． 【解析】　由题意，知动圆圆心到点F(0,3)的距离等于到定直线y＝－3的距离，故动圆圆心的轨迹是以F(0,3)为焦点，直线y＝－3为准线的抛物线． 【答案】　以F(0,3)为焦点，直线y＝－3为准线的抛物线 4．设定点F1(0，－3)，F2(0,3)，动点P满足条件PF1＋PF2＝a＋eq \f(9,a)(a＞0)，则点P的轨迹是________. 【导学号 【解析】　PF1＋PF2＝a＋eq \f(9,a)≥6.∴轨迹为线段或椭圆． 【答案】　椭圆或线段 5．设动点P到A(－5,0)的距离与它到B(5,0)距离的差等于6，则P点的轨迹是________． 【解析】　由题意，动点P以A(－5,0)，B(5,0)为焦点的双曲线的右支． 【答案】　双曲线的右支 6．若点P到F(3,0)的距离比它到直线x＋4＝0的距离小1，则动点P的轨迹为________． 【解析】　由题意知P到F(3,0)的距离比它到直线x＝－4距离小1，则应有P到(3,0)的距离与它到直线x＝－3距离相等．故P的轨迹是以F(3,0)为焦点的抛物线． 【答案】　以F(3,0)为焦点的抛物线 7．动点P到点M(1,0)，N(－1,0)的距离之差的绝对值为2，则点P的轨迹是________. 【导学号 【解析】　∵|PM－PN|＝2＝MN，∴点P的轨迹是两条射线． 【答案】　两条射线 8．命题甲：动点P到两定点A，B的距离之和PA＋PB＝2a(a＞0，常数)；命题乙：P 【解析】　若P点轨迹是椭圆，则PA＋PB＝2a(a＞0，常数)，∴甲是乙的必要条件．反过来，若PA＋PB＝2a(a＞0，常数)是不能推出 这是因为：仅当2a＞AB时，P点轨迹才是椭圆；而当2a＝AB时，P点轨迹是线段AB；当2a＜AB 【答案】　必要不充分 二、解答题 9．已知圆B：(x＋1)2＋y2＝16及点A(1,0)，C为圆B上任意一点，求AC的垂直平分线l与线段CB的交点P的轨迹． 【解】　如图所示，连结AP， ∵l垂直平分AC，∴AP＝CP， ∴PB＋PA＝BP＋PC＝4， ∴P点的轨迹是以A、B为焦点的椭圆． 10．设圆A的方程为x2＋y2－10x＝0，求与y轴相切，且与已知圆A相外切的动圆圆心M的轨迹. 【导学号 【解】　如图所示，圆A的方程可化为(x－5)2＋y2＝52，所以A(5,0)，设直线l的方程为x＝－5.结合已知条件，得动圆圆心M到定点A和定直线l的距离相等，所以动圆圆心M的轨迹为抛物线． 又由于圆M与y轴相切，若圆M与y轴切于原点，则必与圆A相切．根据外切的条件，得M的轨迹方程为y＝0(x＜0)，当x＞0时，圆M与圆A内切，不符合条件． 所以动圆圆心M的轨迹为抛物线或y＝0(x＜0)． [能力提升练] 1．已知动点P(x，y)满足eq \r(?x－2?2＋y2)＋eq \r(?x＋2?2＋y2)＝8，则P点的轨迹是__________． 【解析】　方程eq \r(?x－2?2＋y2)＋eq \r(?x＋2?2＋y2)＝8，表示动点P(x，y)到两定点(2,0)，(－2,0)的距离之和为定值8，所以点P的轨迹是椭圆． 【答案】　椭圆 2．如图2-1-1所示，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，P是侧面BB1C1C内一动点，若P到直线BC与到直线C1D 【导学号 图2-1-1 【解析】　在正方体ABCD-A