思想政治教育的战略地位跟社会功能.pptVIP

第四章 思想政治教育的战略地位和社会功能 第一节 思想政治教育的战略地位 一、思想政治教育的本质 本质就是事物的根本性质，是事物内在深刻的稳定性的东西。思想政治教育的本质，就是指思想政治教育的根本性质。马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的创立，为我们科学地揭示思想政治教育的本质，提供了理论依据和科学的世界观、方法论的指导。 （一）思想政治教育受社会生产方式的制约 马克思和恩格斯的唯物史观提出：社会存在决定人们的社会意识。在马克思主义看来，社会存在是指社会的物质生活过程，是社会物质生活条件的总和。它包括地理环境、人口因素、生产方式，其中生产方式起决定性作用。 （二）思想政治教育是由经济基础直接决定的 思想政治教育被生产方式制约，由生产方式决定。而生产方式又是由生产力和生产关系的统一构成。那么思想政治教育又由生产方式中生产力决定，还是由生产关系决定？马克思主义哲学认为，生产力是人们征服自然、改造自然获取物质生活资料的实践能力和物质力量。生产力表明的是人们与自然矛盾，人们解决社会与自然的实际能力。生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。生产关系由生产资料所有制关系、生产中人与人的关系、产品分配关系构成。思想政治教育由生产关系直接决定。 （三）在阶级社会中，思想政治教育具有强烈的阶级性 在阶级社会中，思想政治教育是有