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- 约2.31千字
- 约 12页
- 2018-10-21 发布于广东
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* * 抓住景物特征 1.学会观察,能抓住景物的主要特征,实现与自然的沟通。 2.学习景物描写的基本方法,表达自己的情感。 3.热爱自然,体验自然,陶冶情操。? 写作目标 1.对同学们来说,最熟悉的地方莫过于校园了。想一想,你所在的校园有什么风景?校园里的风景有什么独特之处?围绕“校园一景”写一个片段。300字以内。 2.你留意过自家窗外的景物吗?或许是车水马龙的道路,或许是花木茂盛的园圃,或许是小伙伴们玩耍的场地……以《窗外》为题,写一篇作文。不少于500字。 文题展示 3.“春有春花秋有月,夏有凉风冬有雪。”一年四季,每个季节都有独特的景致。选择你喜欢的一个季节,以《我爱_________季》为题,写一篇作文。不少于500字。 1.“校园一景”,意味着不能面面俱到,而是要选取校园的一个局部进行细致具体的描写。出了景物描写外,还可以写一写师生在其中的活动,展现出校园景色的特点。写作时可以按一定的顺序,例如由远及近、由高到低等。 2.注意描写范围的选择。可以将窗户当作一个“画框”,只描写“画框”内的风景,也可以将视野扩大到窗外能看到的所有景物可以围绕窗外景色最主要的特点,给景 写作指导 物描写定一个基调,如美丽、欢乐、忙碌等,描写时要注意融入自己的情感。 3.要抓住所选季节的特点,尤其是鲜明的景色特点进行描写。比如春天百花盛开,夏天暴雨倾盆,秋天枫叶
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