植物妈妈有办法说课-.pptVIP

用喜欢的方式自读课文，并思考 课文写了哪几位植物妈妈？他们各用什么办法传播种子？ 你喜欢哪个植物妈妈的办法？并自由读一读，然后和大家分享你为什么喜欢这个植物妈妈？ 小组背，集体背，个人背。 * 成佳小学：倪春秀 说教材分析 说教学目标 说教学重难点 说教学方法 说教学过程 说板书设计 说课后作业 《植物妈妈有办法》是小学语文S版第三册第四单元的课文，这是一首充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌。全诗用拟人的手法生动形象地把自然知识蕴含其中，语言朗朗上口、内容浅显易懂，是优秀的科普作品。课文共有五个小节，分别介绍了蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的，配有两幅插图。? 学习这篇课文的目的是激发学生了解植物知识、探索大自然奥秘的兴趣，培养学生留心身边的事物、认真观察的好习惯，有一定的词语积累。? 一、知识与能力目标:认识12个生字，会写“甲、伞、豆、植、物、粗、准、带”8个字及以下词语：粗心、准备、植物，能用“粗心、准备”造句。 二、过程与方法目标：1)能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2）采用老师引导，学生自主学习的方法来理解诗句。了解薄公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。 三、情感态度价值观目标：培养学生热爱大自然的情感，探索大自然奥秘的兴趣和欲望。 1、识字写字教学 ? 2、指导学生正确、流利有感情地朗读课文。? 让学生了解三种植物传播种子的办法，激发学生热爱大自然的情