如何编写讲师手册讲师手册.docxVIP

如何编写讲师手册（讲师手册） 制作人：龚勋2012/8/15 课程名称： 如何编写讲师手册 课时： 120分钟 授课对象： 内部讲师 教学目的： 1. 记忆制订编写讲师手册项目计划； 2. 学会运用培训需求调查的方法； 3. 学会分析课程目标； 4. 学会制订课程大纲； 5. 学会撰写讲师手册； 6. 学会改进课程讲师手册。 课程大纲： 讲授方法： 讲师讲授、小组研讨分享、游戏法，案例实做、实际演练。 教学用具： 白板笔、A1纸、激光笔、。。。。。 教学建议： 建议多用提问与学员互动，多列举你自己所经历的案例来说明。 讲师手册 幻灯页码 授课大纲（幻灯片大纲） 教学目标 教学方法 时间 PPT-1 开场白：引子+主题+自我介绍+受益点+约定 内 容 讲 解 讲师开场白导入： 大家都知道，通过对培训受众的调查发现，几乎百分之百的学员希望培训师运用幽默风趣的语言、拥有良好的台风、同时还要富有感染力，但是并不是每一个培训师都富于幽默感、都有极强的表达能力，这样的培训师可以通过在培训教材上下功夫，来弥补自身在幽默感和表达能力上的不足。设计培训教材要把握两形式多样原则和生动有趣原则。 形式多样原则，不能一味的使用一种方式传递信息，否则就会失去信息本身的刺激作用，要善于使用视频资料、投影仪、实物、模拟等工具，多种形式确保信息对学员的刺激效果。