应用文写作·总结-医学课件.ppt

三、参与面广，质量高。经初步统计，全校师生不仅人人参与，而且直接参与本届艺术节六项重大活动的就高达近两千人次，平均每人要直接参与三项活动。参与本届艺术节的人数和人次在历届艺术节中均是最多的。节目质量高、精彩纷呈是本届艺术节的又一重要特点。例如，同学们自编自演的十个童话剧经录音剪辑后在市人民广播电台《红蜻蜓》节目中逐一播出。童话剧《森木编辑部》还被市电视台选中参加了市“庆六一”文艺晚会。这些固然与师生们思想重视，准备充分有关，同时也说明了我校艺术教育的质量上了一个新台阶。 四、宣传力度大，社会影响好。为了做好本届艺术节的对外宣传工作，筹备小组组织了艺术节宣传报道班子。市电视台、市人民广播电台、《××晚报》社等新闻媒体也对艺术节给予了极大的关注和支持，进行了跟踪报道，使本届艺术节产生了前所未有的社会影响，得到了社会各界的一致赞誉，学校知名度也因此有了较大提高。 在本届艺术节取得圆满成功的同时，我们也清醒地看到了两个方面的不足。一是学生软笔书法水平还不尽如人意，书法教学有待进一步加强；二是设置的活动项目过多，师生承担的任务过重，对这期间的课堂教学略有影响。这些应在以后的艺术节中注意克服。 我们深信，本届艺术节的成功经验一定能成为把我校艺术节越办越好的重要基础，勇于创新的××师范人一定会在以后的艺术节中收获更多的成果！ 1997年5月20日 * 写总结的几点注意事项 （一）忌片面。 （二）忌冗赘。 （三）忌笼统。 （四）忌夸张。 （五）忌矛盾。 * 堂上练习 下列说法如有不对，请作解释： 1．写总结只须反反复复强调观点就可以了。 2．总结应详细写清楚过程，如记流水帐。 错。写总结应有充实、正确的内容 即要有材料，材料和观点统一。 错。总结需写清楚过程但亦应有分析和概括，既要全面，又要有重点。 * 3．写总结应报喜不报忧，便于以后工 作。 4．为了全面和清楚，总结应多用材料， 尽情地写。 错。总结是工作的全面回顾，不能 只谈成绩和经验，不谈缺点和问题。 错。写总结对材料应有选择和取舍。 数字、举例不在多，而在能说明问题。 * 写一份个人上半学期专业课的学习总结 要求： １．合于总结的写作要求 ２．要有切身体会 ３．要概括出规律性 ４．300左右 *  第二章 总 结 学习目标 知识概要 内容详解 本章小节 * 1.了解总结的概念 2.理解总结的作用 3.掌握总结的结构和语言特点及其要求。 * 总结写作 一、文种常识 二、格式扫描 三、写法指要 四、写作须知 五、相关链接 * 一、文种常识 涵义：对以往工作进行回顾、检查、分析、研究，从中提炼出规律性的经验，用以指导今后工作。 特点：自我性、真实性、理论性、目的性 * 总结的种类： 分类的角度 总 结 的 种 类 按性质分 综合性总结和专题性总结 按内容分 工作、思想、生产、学习总结 按范围分 地区、部门、班组、个人总结 按时间分 年度、季度、月份总结 按功能分 汇报性、经验性总结 * 二、格式扫描 标题：单位+时限+种类+文种 正文：1.做法、体会（做了什么） 2.成绩、经验（做得怎样） 3.问题、教训（分析评价） 4.努力方向、打算 结构形式：惯用式、条文式、标题式、比较式、贯通式 落款 * 三、写法指要 前言：介绍基本情况，或交待主旨并作基本评价 主体：工作内容、做法、成绩或经验，问题、教训或体会 结尾：归纳呼应主题、指出努力方向、提出改进意见或表示决心信心等 * 四、写作须知 深入实际、占有材料 实事求是，一分为二 主次分明，抓住重点 善找规律，名实相符 * 五、相关链接 计划与总结的区别： 计划事前制定；总结在事中或事后进行 计划是“一般将来时”；总结是“一般过去时” 计划是工作蓝图；总结是对计划实践的检验 计划要阐明“做什么、怎样做、做到什么程度”；总结要阐明“做了什么、做了多少、做得怎样” * 通过本章节的学习，明确总结必须写明 做了什么 做了多少