幼儿消化系统的保健-医学课件.ppt

（一）幼儿消化道的特点 3、食管：幼儿的短而窄且粘膜柔软，管壁较薄且弹性较差，易受损伤；呈漏斗状，下端贲门括约肌不成熟，控制能力差，常发生胃食管反流，8-10个月时症状会消失。 4、胃：幼儿的胃容量小且随年龄逐渐增大；胃黏膜血管丰富，胃壁肌肉和弹性纤维发育较差，胃的伸展性和蠕动功能较差；胃腺数目少，分泌的消化液酸度低，消化酶少，所以消化能力弱；婴儿胃呈水平位，贲ben门松弛，吸奶时常吸入过多空气，易发生溢奶和呕吐。 二、幼儿消化系统的特点 * （一）幼儿消化道的特点 5、肠道： ①幼儿的小肠相对较长，一般为身长的5-7倍，肠粘膜上有丰富的血管和淋巴管，绒毛数几乎和成人相等，所以吸收能力较强； ②幼儿的肠壁肌肉和弹性纤维发育较差，肠蠕动较弱，食物通过较慢；大肠吸收较多的水分，易造成便秘； ③幼儿的肠的固定性差，易发生肠套叠和脱肛； ④幼儿的肠道正常菌群十分脆弱，易受喂养方式的影响而引起消化功能的紊乱。 二、幼儿消化系统的特点 * （二）幼儿消化腺的特点 1、唾液腺：新生儿唾液少，口腔较干燥，3-4个月分泌开始增加，6-7个月分泌更加旺盛；婴儿口腔浅，又没有吞咽大量唾液的习惯，所以有“生理性流涎”的现象。 2、肝脏：幼儿肝脏的体积相对较大但分泌胆汁较少，对脂肪的消化能力较差；解毒能力差，抵抗感染的能力差。肝糖原贮备较少，饥饿时易出现“低血糖症”。 3、胰脏：分泌胰腺液较少且淀粉酶较差，对蛋白质及脂肪的消化吸收功能较差；大脑皮层功能发育不完善，进食时常引起胃-结肠反射，产生便意，排便次数多与成人，每日1-7次。 二、幼儿消化系统的特点 * 三、幼儿消化系统的常见问题 （一）溢奶 原因： ①小儿的胃呈水平位，胃底平直，胃容量小，使胃的出口紧而入口松，平卧时胃的内容物容易反流入食管而溢奶。 ②喂养方法不当，婴儿吃奶过多，母亲乳头内陷或吸空奶瓶，乳头内没有充满乳汁，都会是幼儿吞入大量空气而发生溢奶。 ③喂奶后体位频繁发生改变。 * 三、幼儿消化系统的常见问题 （二）打嗝 原因： ①饮食过饱。 ②饮食习惯不良。进入胃的空气过多而自口腔溢出（如进食、饮水过急） ③神经紧张，吞咽动作过多，口水过多或过少时。 * （三）腹泻 ①饮食：喂养时间不定时，饮食量不当，食物种类改变太快，食物成分不适宜，饮食习惯不良。 ②卫生习惯：早起不注意安全卫生教育，生活环境脏乱，造成不注意卫生习惯：饭前便后不洗手，身体接触不干净物品。 三、幼儿消化系统的常见问题 * * go * go * go * go * go * go * go * go * go * go * go * go * go * go * go * go * go * go * go * go * go 幼儿的消化系统 主讲人：徐金今 学号* 幼儿的消化系统 一、消化系统的结构 二、幼儿消化系统的特点 三、幼儿消化系统的常见问题 四、幼儿消化系统的卫生保健 * 一、消化系统的结构 构成： 消化管：口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。 消化腺：唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺。 功能：对食物进行消化吸收（消化道以机械消化为主，消化腺以化学消化为主）。 * 一、消化系统的结构 1、口腔 唇：辅助进食 舌头：搅拌食物、协助吞咽、尝味 牙齿：咬碎食物，是机械消化的开始 唾液腺：清洁口腔、部分消化作用 唾液腺中分泌的唾液淀粉酶能将淀粉转化成麦芽糖，帮助消化；唾液中的溶菌酶能对口腔环境进行杀菌和消毒。 * 一、消化系统的结构 2、咽和食管 咽是呼吸道与消化道共同的通道。 功能：呼吸、吞咽、辅助发音。 口腔里的食物进过吞咽进入食管，然后通过是管壁自上而下的收缩（蠕动）将食物推送入胃。 * 一、消化系统的结构 3、胃 胃是消化道最膨大部分，用于暂时储存食物。 胃腺分泌胃液，将胃液中的盐酸和蛋白酶将食物进行初步的消化。 通过胃的蠕动搅磨食物，使食物与胃液充分混合。 功能： 消化功能：①灭菌；②使蛋白质变性，易消化； ③分泌胃蛋白酶，将蛋白质变成多个片段。 吸收功能：主要吸收液体类如酒精、水。 * 一、消化系统的结构 4、小肠 食物由胃到小肠的吸收过程（视频） 小肠是消化管中最长的部分，它的起始部分是十二指肠。小肠全长5-7米，吸收面积大，可达120㎡。 食物在小肠内停留的时间较长，一般是3-8小时，可与肠内的各种消化液充分混合。 肠内有肠腺，分泌肠液，肠液中含有能消化糖、脂肪、蛋白质的酶，维生素、矿物质、水等也能在这里被充分地分解