2018_2019学年高中数学第3章空间向量与立体几何3.1.4空间向量的坐标表示作业苏教版.docVIP

PAGE PAGE 1 3.1.4 空间向量的坐标表示 [基础达标] eq \a\vs4\al(1.)在空间直角坐标系O－xyz中，下列说法正确的是__________(填序号)． ①向量eq \o(AB,\s\up6(→))与点B的坐标相同； ②向量eq \o(AB,\s\up6(→))与点A的坐标相同； ③向量eq \o(AB,\s\up6(→))与向量eq \o(OB,\s\up6(→))的坐标相同； ④向量eq \o(AB,\s\up6(→))的坐标与向量eq \o(OB,\s\up6(→))－eq \o(OA,\s\up6(→))的坐标相同． 解析：在同一空间直角坐标系中，某一向量的坐标是惟一确定的，都等于终点坐标减去起点坐标． 答案：④ eq \a\vs4\al(2.)如图所示，在正方体ABCD－A1B1C1D1中建立空间直角坐标系，若正方体的棱长为1，则eq \o(AB,\s\up6(→))的坐标为__________，eq \o(DC1,\s\up6(→))的坐标为__________，eq \o(B1D,\s\up6(→))的坐标为__________． 解析：∵A(0，0，0)，B(1，0，0)，D(0，1，0)，C1(1，1，1)，B1(1，0，1)，∴eq \o(AB,\s\up6(→))＝(1，0，0)，eq \o(DC1,\s\up6(→))＝(1，0，1)，eq \o(B1D,\s\up6(→))＝(－1，1，－1)． 答案：(1，0，0)　(1，0，1)　(－1，1，－1) eq \a\vs4\al(3.)已知向量a，b满足2a＋b＝(－1，－4，3)，a－2b＝(2，4，－5)，则a＝__________，b＝__________． 解析：设a＝(x1，y1，z1)，b＝(x2，y2，z2)，则2a＋b＝(2x1＋x2，2y1＋y2，2z1＋z2)＝(－1，－4，3)，a－2b＝(x1－2x2，y1－2y2，z1－2z2)＝(2，4，－5)，由坐标对应相等得a＝(0，－eq \f(4,5)，eq \f(1,5))，b＝(－1，－eq \f(12,5)，eq \f(13,5))． 答案：(0，－eq \f(4,5)，eq \f(1,5))　(－1，－eq \f(12,5)，eq \f(13,5)) eq \a\vs4\al(4.)已知a＝(1，－2，4)，b＝(1，0，3)，c＝(0，0，2)． 则(1)a－(b＋c)＝________；(2)4a－b＋2 解析：(1)∵b＋c＝(1，0，5)， ∴a－(b＋c)＝(1，－2，4)－(1，0，5)＝(0，－2，－1)． (2)4a－b＋2c＝(4，－8，16)－(1，0，3)＋(0，0， ＝(3，－8，17)． 答案：(1)(0，－2，－1)　(2)(3，－8，17) eq \a\vs4\al(5.)已知A(－1，2，7)，B(－3，－10，－9)，则向量eq \f(1,2)eq \o(AB,\s\up6(→))的坐标为__________． 解析：eq \f(1,2)eq \o(AB,\s\up6(→))＝eq \f(1,2)×(－2，－12，－16)＝(－1，－6，－8)． 答案：(－1，－6，－8) eq \a\vs4\al(6.)已知A(3，4，5)，B(0，2，1)，O(0，0，0)，若eq \o(OC,\s\up6(→))＝eq \f(2,5)eq \o(AB,\s\up6(→))，则C的坐标是__________． 解析：eq \o(OC,\s\up6(→))＝eq \f(2,5)eq \o(AB,\s\up6(→))＝eq \f(2,5)×(－3，－2，－4) ＝(－eq \f(6,5)，－eq \f(4,5)，－eq \f(8,5))． 答案：(－eq \f(6,5)，－eq \f(4,5)，－eq \f(8,5)) eq \a\vs4\al(7.)若a＝(1，2，－y)，b＝(x，1，2)，且(a＋2b)∥(2a－b)，则x＝__________，y＝__________． 解析：a＋2b＝(1，2，－y)＋2×(x，1，2)＝(2x＋1，4，4－y)，2a－b＝2×(1，2，－y)－(x，1，2)＝(2－x，3，－2y－2) ∵(a＋2b)∥(2a－b)，∴eq \f(2x＋1,2－x)＝eq \f(4,3)＝eq \f(4－y,－2y－2)， ∴x＝eq \f(1,2)，y＝－4. 答案：eq \f(1,2)　－4 eq \a\vs4\al(8.)如果三点A(1，5，－2)，B(2，4，1)，C(a，3，b＋2)在同一条直线上，则a＝__________，b＝__________． 解析：设eq \o(AB,\s\