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- 2018-10-21 发布于安徽
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综合实践活动教案
五年级上册
甄金霞地震防护
教学目标:1、通过学习,使学生初步了解地震成因,知道地震会给人类造成严重灾害。
2、通过活动,培养学生掌握科学避震的方法,提高学生自我保护能力。
3、向学生进行科学自然观教育,让学生明白地震是一种自然现象,同时教育学生在困难中要学会关爱,学会互动。
教学重点:指导学生课前收集有关地震资料,知道地震成因和给人类造成的危害。
教学难点:帮助学生利用所学知识,在实践探究中去寻找解决问题的方法,最终解决日常生活中的实际问题。
教学准备:本课使用计算机多媒体辅助教学,将图片动画等内容融合在一起,贯穿于整个教学活动中。
教学过程
(一)导入活动
再现汶川地震的情景,激起学生探讨怎样应对地震的强烈欲望。
感知地震给人们带来的灾难
教师通过有关地震新闻,引出问题:发生地震的原因是什么?它会给人类带来哪些危害?
教师总结:了解地震的特点,尤其是地震的前兆,并在地震来临时,选择合适的避险方式,掌握一些自我救护的方法,就能把地震造成的危害减到最小。
(二)发展阶段
1、原因和危害
(1)、学生汇报关于地震形成的原因相关资料。
由于地球不断运动和变化,逐渐形成积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破烈,或者引发原有断层的错动,这就是地震。
(2)、学生汇报地震给人类造成的危害。
如:摧
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