家长会你可以不是天才但你可以成为天才父母.pptVIP

一、孩子们的特点 1、心理上尚处在幼稚的小学生阶段，正逐步 向自我意识慢慢产生、开始逆反的中学生阶段转化。 2、学习上很多人还停留在小学的被动学习状态，还没有适应初中自主学习的要求。 3、行为上还比较随意散漫，有待形成文明自律的行为习惯。 二、班级学生情况 三、科任教师情况 科任教师情况 关键的联系号码 （三）关于仪表 1、头发一个月理一次（前不过眉，后不过半脖，侧不过耳垂。 2、不穿窄脚裤，不乱涂乱划校服，违者重购 3、多备两双回力运动鞋。 4、关注学生的青春期教育。 5 、零用钱（学校无小买部）。 (四)关于宿舍管理 （停宿） 1、晚自修多次违纪，教育不改。 2、宿舍晚睡、午睡纪律违纪三次以上，经教育不改。 3、其他严重违纪（如偷窃等）（见住宿协议）。 请以下家长留步 请在座的父母记住 你可以不是天才， 但你可以成为天才的父母！ 让我们共同努力，为孩子们创造一个良好的学习环境，让孩子们健康快乐的成长，让孩子们有一个美好的明天。 最后，我要感谢在座的每一位家长，是你们的信任，才有我们今天的相聚，在此，我也将尽我所能，带好每一个孩子，让他们在同文这一片沃土上和谐发展。 结束语 让我们携起手来，共创孩子的美好明天 * 港中数学网 * * 港中数学网 尊敬的各位家长： 爱孩子的一切，不仅是成绩！? 尊敬的各位家长： 首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表初一（2）班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！ 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 第一部分： 班级的基本情况 【班级人数】全班共有学生51人,其中男生32人,女生19人 。 【班级班训】学会做人 学会做事 学会共处 学会学习 【班级理念】勤奋 务实 诚信 【班级要求】追求学习成绩，注重品德思想 学会学习，学会感恩，学会做人 【教育理念】尊重学生 平等对待学生 严格要求学生 教学生学会做人 我们各科的任课老师都是教学和管理经验丰富，积极、认真负责的，而且工作态度和作风过硬。我们会精心设计每一堂课，认真批改每一次作业，耐心解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生发现问题而不问一次。 舍监(男)：舍监(女)： 值班安排 家长晚上有急事需要找学生的可以联系相对应的值班领导 四、学校作息时间 早 晨： 7:00前到校 中午放学：11:40 休息时间：12:20—1:35 下午上课：1：55 下午放学：5:30 晚修放学：9:15回宿舍 五、学生开学以来的表现 1、纪律性不强，玩心太重。 （1）个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。 （2）有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 （3）缺乏阅读课外书的习惯。(古典、名著) 希望：家长利用好周末，引导养成良好习惯，常与科任老师交流。第八周进行段测，希望家长国庆放假期间督促好孩子的学习，第一次成绩对孩子心理影响非常大。 学生开学以来的表现 2、思想情况 （1）大部分学生比较活跃，但不能够完全安静下来学习。 （2）环境不适应，自立自理能力差，经常出现卫生、内务整理不到位，想家，与同学产生矛盾等。 （3） 竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重，偏科现象较突出。 （4）学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态，行为懒散。(课前准备、无声自修等) 希望：多与孩子谈心，了解其心理变化，引导正确处理问题。 六、优秀班干部 班 长： 副 班 长： 学习委员： 劳动委员： 体育委员： 宣传委员： 生活委员： 公物委员： 第二部分： 班级日常管理 我们要做2班的主人 以班级班训鞭策自己(四会) 学会做事 学会做人 学会共处