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第一部分 基础知识积累与运用(共44分)
一、我会拼读,还会书写规范。(12分)
wéi chí jīnɡ zhàn shǔ yú bǎi huò qínɡ xínɡ dào dé
mèn mèn bú lè mí huò bù jiě ɡǔ shòu rú chái
二、我会比,还会组词。(5分)
遵( )例( ) 喉( ) 瘦( ) 酷( )
尊( )列( ) 候( ) 搜( ) 配( )
三、把下面的词语补充完整。(6分)
梦寐(?? )(?? ) 面( )菜( ) 狼( )虎( )
骨( )如( ) 走( )串( ) 将( )比( )
四、我把“信”字送回家。(4分)
自信 守信 取信 诚信
取得别人的信任叫( )。
履行自己的诺言叫( )。
对自己怀有信心叫( )。
讲究诚实和信用叫( )。
五、关联词语我会用。(6分)
如果……就…… 只要……就…… 不但……而且…… 无论……都…… 因为……所以…… 即使……也……
1.一个人( )活得诚实,有信用,( )等于有了一大笔财富。
2.( )做什么事( )要讲究认真,讲究实在。
3.( )明天天气好,我们( )去郊外踏青。
4.( )你经常帮助别人,( )你有困难自然会有很多人愿意帮助你。
5.哈默( )不干活,杰克逊( )会给他吃的。
6.昨天夜里( )刮了很大的风,( )下了很大的雨。
六、句子加工厂。(4分)
1.难道我们不应该伸出援助之手来帮助灾区的孩子们吗?
改成陈述句:_________________________________________________________
2.我不禁收住了涌到嘴边的话。
缩句:_______________________________________________________________
3.年轻人吃起来。
扩句:_______________________________________________________________
4.我看见父亲开着车从拥挤的人群中迅速地缓缓驶过。
修改病句:___________________________________________________________
七、补充句子。(7分)
1.言必信,________________。
2.精诚所加,______________。
3.老吾老,________________;幼吾幼,______________。
4.爱人者,____________;敬人者,____________。
我课外积累的名言是:
第二部分 阅读积累与运用(共26分)
一、读《中彩那天》片段,回答问题。(共15分)
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。
“过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103,中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:“K是代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯捎了一张,并作了记号。过后,俩人都把这件事忘了。可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家穷啊!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。
1、“捎”的音序是( ),部首是( )。(2分)
2、给文中的“闷”选正确的音节和字义划
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