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- 2018-10-25 发布于安徽
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技术资料 专业分享
《传感器技术》课程教学大纲
Sensors
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课程代码:D106107
学时:(理论51+实验10)???????????? 学分:3?
课程性质:专业基础课???????????????? 课程类别:必修
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一、课程的地位与作用
传感技术是信息科学领域的源头技术。在利用信息的过程中,首先要解决的问题是获取准确的信息,其次还要为信息的传输与处理提供可靠的基础数据。由此可见,传感器是获取信息的必要途径和手段。
在现代测控系统中,作为关键环节的传感器处于连接被测控对象和测控系统的接口位置,构成了系统信息输入的主要入口,以提供系统进行处理和决策所需的原始信息。否则,二次仪表的一切优良品质都将失去意义。
因此,《传感器技术》在测控技术与仪器、自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程等专业的教学内容和课程体系中,具有极其重要的基础地位。
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二、理论教学的基本内容与学时安排
第一章?? 传感器的一般特性? ??????????????????????5学时
? 1.1绪论???????????????????
1.2传感器的静特性
1.3传感器的动特性
第二章?? 电阻式传感器??
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