古代诗歌鉴赏思想感情.docxVIP

  • 37
  • 0
  • 约1.1万字
  • 约 9页
  • 2018-10-26 发布于江苏
  • 举报
古代诗歌鉴赏思想感情

2014-2015学年(高二)下学期语文学科 高考语文一轮复习古代诗歌鉴赏 学案(十三) 命题人:马丽 审题人:林素梅 命制时间:2014. . 鉴赏诗歌思想情感 【考纲解读】 “鉴赏诗歌的思想感情”主要是指:①理解全诗的主旨。看全诗表达了什么感情,或阐述了什么哲理,或诗人对社会、历史、人生有什么总结性的句子。②评价诗歌的意义。可评价该诗的积极意义,或指出该诗的时代局限,或就前人对该诗的评价发表自己的看法。 【高考预测】 综观2012年各地古涛鉴赏题目,对“鉴赏诗歌的思想感情”这一考点的考查主要有以下几个特点: 1.绝大多数是考查对作品思想感情的理解。这些题目有的是考查对整篇作品的理解,如福建卷:“下阕表现了诗人怎样的情感?”,有的则是考查对某一句或某一部分思想感情的理解,如江苏卷:“词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么?” 2.极少数的题目是考查对作品思想内容的评价的,如江西卷:“概括‘杨柳’‘飞絮’意象的内涵,并分析这首词表达的情感。” 3.对作品思想感情的理解,多数题目要求结合有关内容进行分析,如上面提到的福建卷、江西卷等。 4.对作品思想感情的理解常常与对形象、语言和表达技巧的考查结合起来。 【高考真题回放】 一、(2012高考福建卷)阅读下面这首诗歌,回答问题。 望江南 【宋】李纲 江上雪,独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档