高中二年级生物激素调节与及神经调节的关系练习题.docVIP

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  • 2018-10-22 发布于安徽
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高中二年级生物激素调节与及神经调节的关系练习题.doc

WORD文档 下载可编辑 技术资料 专业分享 课后练习 实战冲关 考题反馈抓落实 自主演练我成功 1. (2012·安徽名校模拟)下列关于疫苗在体内引起的免疫反应的叙述,正确的是(  ) A.B细胞接受刺激后可增殖、分化出记忆细胞 B.B细胞接受刺激后可释放淋巴因子 C.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能产生相应的抗体 D.吞噬细胞接受刺激后,能使靶细胞裂解死亡 答案:A 解析:在特异性免疫过程中,疫苗是抗原,B细胞接受抗原刺激后可增殖、分化出记忆细胞和浆细胞,浆细胞能产生抗体;T细胞接受抗原刺激后会增殖、分化出记忆细胞和效应T细胞,后者能释放淋巴因子;效应T细胞与靶细胞密切接触能使靶细胞裂解死亡。 2.(2012·深圳调研)艾滋病病人的死亡率极高。当人体感染HIV时(  ) A.机体依靠非条件反射立即作出反应 B.人体的免疫系统能对侵入的HIV进行攻击 C.RNA病毒疫苗都可有效阻止其扩散 D.HIV能抑制T细胞产生抗体等物质 答案:B 解析:HIV侵入人体后,主要攻击免疫系统,尤其是T细胞;人体的免疫系统可以摧毁一部分艾滋病病毒。 3.如图是免疫细胞识别抗原的过程。据图分析,下列说法错误的是(  ) A.吞噬细胞具有摄取

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