播音主持教学-课件.pptxVIP

  • 7
  • 0
  • 约1.81千字
  • 约 32页
  • 2018-10-22 发布于江苏
  • 举报
播音主持教学-课件

播音主持 ; 朗诵类型和方法; 什么是朗诵?;朗诵主要考察哪些方面?;;四方异声;(3)乡长说:“不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔……” ——乡长说:“不要讲话,我讲个故事给你们听听……” (4)乡长说:“兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!” ——乡长说:“同志们,今天的饭够吃了,大家都使大碗吧!”;;什么是普通话?;; 重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。 ; 语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。 说话的速度是由说话人的感情决定的,朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。 热烈,欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些; 平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。 一般的叙述、说明、议论则用中速。 ;; 字调为声调,是指音节的高低升降。句调我们则称为语调,是指语句的高低升降。句调是贯穿整个句干的,只是在句未音节上表现得特别明显。句调根据表示的语气和感情态度的不同,可分为四种: 1.升调(↑),前低后高,语势上升。一般用来表示疑问、反问、惊异等语气。(如:这个毛头小子,给我们谈朗诵,他谈的明白吗?) 2.降调(↓),前高后低,语势渐降。一般用于陈述句、感叹句、祈使句,表示肯定、坚决、赞美、祝福等感情。(如;你别说啊?还真有那么点意思。) 3.平调。(一),这种调子,语势平稳舒缓,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档