初中-语文阅读专题.pptVIP

诗词题目类型： 1、通过什么内容+抒发(寄寓/揭露)什么感情 但愿人长久，千里共婵娟。 （答案：既然人间的离别是难免的，那么只要亲人长久健在，即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起。这首词表达对一切经受着离别之苦的人表示的美好祝愿。） 2、含哲理句子：表层意思+深层意思（象征意义） 落红不是无情物,化作春泥更护花. （答案：花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变。） 3、从修辞入手：运用的修辞+作用（生动写出景物或事物的某种特点） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （答案：诗人巧设比喻，把北风比作是春风吹了一夜，使千树万树开满了梨花。以梨花比雪花，以千万株梨树枝头的繁花来比边塞的茫茫雪原，既把雪的洁白、鲜润的特点揭示出来了，也为这个寒冷的边塞增添了无限春意。 ） 4、从传神字词入手（动词、形容词、声音颜色味道视觉听觉味觉） 归纳题目的作用　 （1）把握象征意义。 （2）语带双关。 （3）作者感情的出发点。 （4）概括文章的主要内容。 （5）文章线索。 （6）题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。　　 （7）吸引读者、新颖。 （8文眼；揭示文章中心。 散文阅读考点 指出行文思路和线索 摘录或概括文章内容及主旨 理解文章的表现手法 体会文章蕴藏的感情