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- 2018-10-25 发布于江苏
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双柏市大麦地中心学校
; ; 一、基本理念 ; 二、基本内容 ;2011版小学语文课程标准;2011版小学语文课程标准对小学语文习作的要求;第二学段:;第三学段:;导致我国农村学生口语交际能力差的主要因素有:;少数民族地区低年级学生口语交际能力的培养策略:;小学语文课程资源的开发;2011版课程标准对阅读教学的要求;第二学段:;第三学段:; ; ;第三学段:; ; ; ;师德修养的途径和方法;什么是小学语文教学案例?;教学案例的基本认识:; ;谢谢指导
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