高中数学 三角恒等变换3.1两角和差的正弦、余弦和正切公式3.1.2第1课时两角和与差的正弦、余弦课件新人教a版.pptVIP

和角、差角公式如下表： [知识点拨]1.两角和差的余弦公式以及正弦公式的结构特点 (1)公式中的α、β均为任意角． (2)两角和与差的正、余弦公式可以看成是诱导公式的推广，诱导公式可以看成是两角和与差的正、余弦公式的特例． (3)两角和与差的正弦公式结构是“正余余正，加减相同”，两角和与差的余弦公式结构是“余余正正，加减相反”． 2．使用公式时不仅要会正用，还要能够逆用公式，如化简sin(α＋β)cosβ－cos(α＋β)sinβ时，不要将sin(α＋β)和cos(α＋β)展开，而应采用整体思想，进行如下变形：sin(α＋β)cosβ－cos(α＋β)sinβ＝sin[(α＋β)－β]＝sinα.这也体现了数学中的整体原则． 1．sin(30°＋45°)＝__________． 4．sin70°sin65°－sin20°sin25°＝__________． 『规律总结』　给角求值问题的策略： 解答这类题目一般先要用诱导公式把角化整化小，化“切”为“弦”，统一函数名称，然后观察角的关系以及式子的结构特点，选择合适的公式进行求值． [思路分析]　(1)先求出cosα，sinβ的值，再代入公式S(α＋β)． (2)由α、β的范围，确定α－β，α＋β的范围，求出sin(α－β)、cos(α＋β)的值，再由2α＝(α－β)＋(α＋β)变形求值． 『规律总结』　(1)当“已知角”有