sipcdc一-苏州工业园区疾病防治中心.PPT

普及版测评学习情况查看 四、居民健康素养统计 二、学校卫生工作 一、学生体检 二、健康促进学校考核验收 联系人：施冰 809 学生体检 一、体检要求：参照2009年苏州市中小学生免费体检实施办法 二、时间：10月25日前反馈群体健康评价报告 三、联系人：施冰 809 健康促进学校考核验收工作 按照《省教育厅卫生厅关于推进健康促进学校创建工作的通知》，省教育厅、省卫生厅将于2010年9月组织对各市申报健康促进金奖的学校进考核验收，同时对各市已完成考核的银奖、铜奖学校进行抽查复核。 一、考核对象 健康促进学校银奖的考核验收：苏州工业园区星海学校 健康促进学校铜奖的考核验收：苏州市范围内百分之三十的铜奖申报学校，具体学校由专家组随机抽取。 二、考核验收标准 考核验收工作按照《江苏省健康促进学校评价标准（2009年修订）》执行。 三、时间安排 2010年9月中下旬期间完成。 四、考核验收组织 此次考核验收工作在省教育厅、省卫生厅指导下，由省健康促进学校指导委员会办公室具体落实。考核验收专家组由省健康促进学校指导委员会办公室负责组织，各市教育局、卫生局选派职能处室负责同志或有关专家参加考核验收。 五、考核验收方法 考核验收专家组将采取听取学校创建工作汇报、查阅档案资料、现场检查、对教师和学生进行问卷测试或访谈等方法进行。 问卷采用健康素养评估学习系统，学生在线考试。 三、9.20——第22个全国爱牙日 活动主题：窝沟封闭，保护牙齿。 主题信息： 在我国儿童与青少年中，后牙窝沟龋占龋病的80-90﹪，严重影响儿童牙齿健康。 窝沟封闭是一种预防儿童窝沟龋的有效方法，最佳时机是6-8岁和11-13岁。 窝沟封闭操作安全简便，对人体无危害，而且封闭过程中无不适感。 窝沟封闭与氟化物的联合使用，可以最大限度地预防龋病的发生。 9.5-10.5爱牙月中，疾防中心和各医院社区将积极开展宣传、义诊、咨询等各种活动，营造爱牙、护牙氛围，使老师、学生、家长更多了解口腔健康的重要性。 其中，有一项“百名医师进学校”健教活动，百名口腔医师将进学校为万名学生们进行口腔卫生健康教育，我们的医生会和学校联系，请您配合。 下载地址 园区疾病防治中心网站“下载专区” 1 学校卫生qq群共享 2 * sipcdc 学校健康教育和卫生工作重点 苏州工业园区疾病防治中心 学校健康教育和卫生工作重点 一、居民健康素养评估学习系统简介 二、学校卫生工作重点 三、9.20爱牙日系列活动 居民健康素养评估学习系统应用目的 1、老师、家长和学生能通过这个网上系统学习和掌握基本的健康知识、健康生活方式和健康技能，提升健康意识和健康素养。 2、顺利通过健康促进学校的评比 按照《中小学健康教育指导纲要》的要求， 学生健康知识知晓率： 铜奖学校达80%， 银奖学校达85%， 金奖学校达90%； 学生健康行为形成率： 铜奖学校达60%， 银奖学校达65%， 金奖学校达70%。 通过“居民健康素养评估学习系统”测评产生 居民健康素养评估学习系统特点 “居民健康素养评估学习系统” 紧紧围绕卫生部2008年第3号公告《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》和教育部（教体艺[2008]12号）《中小学健康教育指导纲要》的要求开发的国内首创、功能较全的一个网络平台； 能用来科学地评价人群或个体的健康素养水平， 同时具有学习健康素养知识的功能，为普及卫生部的“中国公民健康素养66条”、更好地服务于城乡居民（特别是学生）、提高全社会的健康素养水平提供了一个新途径。 它的实用价值较突出，已经在全国产生极大的影响和应用价值。 居民健康素养评估学习系统内容 分两个平台 1、居民健康素养学习系统：是便于我们通过互联网学习和掌握基本的健康知识、健康生活方式和健康技能，提升健康意识和健康素养； 2、居民健康素养评估系统：是便于老师在健康促进学校的评估活动中，通过本系统对学生自定组卷规则，根据规则从标准题库随机出题，并可采用机考和人工考试两种形式进行健康知识知晓率和行为形成率的测试。该“评估系统”还可以随时对评估结果进行统计分析。 园区疾病防治中心主页 居民健康素养学习系统 做完试题后，可以查看考试结果， 有正确答案和您做的成绩等内容。 居民健康素养评估系统 登陆名称：gyycdc 登陆密码：000000 后台管理界面 左侧功能栏 右侧内容 后台管理界面 一、试卷组卷规则管理 增加记录 修改和删除