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- 2018-10-23 发布于福建
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有理数加减乘除法
授课日期: 学生姓名: 授课老师: 次数:
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1.3(1)有理数的加法
一、有理数的加法法则是:
1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
2、绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;
3、一个数同零相加,仍得这个数。
技巧:可以归纳为“一定二求三和差”。
即:首先定符号;然后求加数的绝对值;最后分析确定是绝对值相加还是相减。
二、运算定律
1、加法交换律:a+b=b+a
2、加法结合律:(a+b)+c = a +(b+c)
计算:
(1)(-51)+(-37) (同号两数相加)
=-( ) (取相同的符号)
=-(51+37) (并把绝对值相加)
=-88
(2)(+15)+(-18) (绝对值不相等的异号两数相加)
=-( ) (取绝对值较大的加数的符号)
=-(18-15) (并用较大的绝对值减去较少的绝对值)
=-3
(3)(-4)+(+2) (4)(-1)+(+2)
= =
= =
(5)(-3)+(-9)+(-7.4)+9.6 (6)(-0.9)+2.5++(-)
(7)13+(-16)+9+(-24) (8)(-7)+3+1+(-3)+7+(-5)
(9)1+(-)++(-) (10)5+(-3)+4+(-7)
1.3(2)有理数的减法
一、有理数的减法法则是:减去一个数等于加上这个数的相反数。即a-b=a+(-b)
二、由减法法则可知:
减正数即加负数,减负数即加正数。
两数相减,当被减数大于减数时,差为正数;当被减数小于减数时,差为负数。
简记为“大数—小数=正数,小数—大数=负数”。
计算:
(1)0-(-3) (2)(-19)-(-12) (3)18-23 (4)25-(-25)
1.3(3)有理数加减运算技巧点拨
1、把符号相同的数结合在一起
计算:(+5)+(-6)+(+4)+(+9)+(-7)+(-8)
把互为相反数的两数结合在一起
计算:8+5+(-4)-(-6)+4 -(-2)+3+(-3)+(-2)-9+1
把能凑成整数的数结合在一起
计算:-(-5.6)+10.2-8.6+(- 4.2)
把分母相同的分数或易通分的分数结合在一起
计算:(+3)+(+4)+(-1)+(-3)
1.4(1)有理数的乘法
有理数的乘法法则为:
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
任何数同0相乘,都得0.
运算步骤:先确定符号,再算绝对值。
注意:1、不要将有理数的乘法法则和有理数的加法法则相混淆,如(-2)×(-3)= 6而不是等于“-6”,这个要特别注意,注意区分。
2、法则中的“两数相乘,同号得正,异号得负”是专指两数相乘而言的。
计算:(技巧:先确定符号,再算绝对值。)
(1)(-)×(-) (2)8.125×(-8) (3)(-132.64)×0
法则的推广:
几个不为0的数相乘,负因数的个数是奇数时,积是负数;负因数的个数是偶数时,积是正数。
几个数相乘,有一个因数为0,积就为0.
总结:由此可见,进行多个有理数的乘法运算时,
要先看因数中是否有0,若有0因数,则积就为0.
若因数中没有0,首先要确定积的符号,再把各个因数的绝对值相乘。
例如:
(-2)×(-3)×(-8) (-2)×(-3)×(8)
计算:(1)(-1)×(-)×(-)×0×(-)
(2)(-9)×(-)××(-)
(3)1.6×(-1)×(-2.5)×(-)
技巧:先确定符号,再算绝对值。如果出现小数,一般是将小数化为分数;如果出现带分数,一般是化为假分数;这样转化的目的是便于在乘法中约分。
1.4(2)有理数的除法
有理数的除法——符号在先值在后,紧扣法则少错误
除法是乘法的
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