人教版高考语文一轮复习第八章+专题六+核心突破二讲义整理版.docxVIP

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  • 2018-10-23 发布于湖北
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人教版高考语文一轮复习第八章+专题六+核心突破二讲义整理版.docx

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PAGE 核心突破二 理解必备知识,掌握关键能力 ——推断合理,表达准确 逻辑是个多义词,我们所说的逻辑一般指逻辑规律,即关于思维形式结构最基本、最一般的规律,主要包括概念、命题、推理和逻辑规律等内容。 一、概念 每一个概念,揭示的都是某一种事物或现象的本质属性,借此可以准确地把一种事物或现象跟其他事物或现象区别开来。每个概念都有自己的内涵和外延:内涵是概念所反映的对象的根本属性,外延则指概念所反映的对象的具体范围。 1.概念与词语的关系 平日里所说的词语,是从语言角度的叫法,如从逻辑角度则叫“概念”。概念与词语之间的关系很复杂: ①一个概念可以由多个词语表示。如父亲,概念可以用爸爸、老子、爹等多个词语表示。 ②一个词语可以表示多个概念。如海,在北京人、广东人、云南人的理解中其概念内涵是不一样的。 既然概念与词语之间有这么复杂的关系,那么就要注意透过词语看词语背后的概念。要正确使用概念,就必须弄清概念的内涵和外延。如“床前明月光”中的“床”与我们理解的床并不是一回事,它实际上指的是围在井口的一圈栏杆。 2.概念之间的关系 概念之间共有五种关系,可用下图表示: 知识运用1 判断下列各对概念之间的关系。 ①鲁迅——《孔乙己》的作者 ②教师——作家 ③文学作品——散文 ④真理——谬误 ⑤黑——白 答:________________________________________

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