资源共享课程推荐表.doc

PAGE /sundae_meng 精品资源共享课程 推 荐 表 推荐学院 （盖章） 课程名称 课程类别□公共基础课 □专业基础课 □专业选修课 □实践环节 所属专业 课程负责人 申报日期 教务处 制 填 写 要 求 ? 请严格按表中要求如实填写各项。 二、 请以word文档格式填写表中各栏目。 三、 申报表文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现同一词时可以使用缩写。 四、 如表格篇幅不够，可另附纸。 ??? 1.课程负责人情况 1-1 基本信息 姓名 性别 出生年月 参加工作时间 高校教龄 学 历 学位 职称 现任职务 研究专长 1-2 教学情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时、届数及学生总人数)(不超过五门)；承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数)；主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项)；作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文(含题目、刊物名称与级别、时间)(不超过十项)；获得的教学表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。 1-3 学术研究 近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项)；在国内外主要刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序)(不超过十项)；获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、时间、署名次序)(不超过五项)。 2.教学队伍情况 2-1 人员构成 姓名 性别 学历 职称 年龄 从事学科 在教学中承担的工作 2-2 教学队伍整体情况 概述教学队伍的知识结构、年龄结构、师资配置情况,主要成员的教学经历以及中青年教师培养计划与效果。 2-3 教学改革与教学研究 近五年来教学队伍教研活动涉及的领域、提出的教改项目和措施、已经解决的问题和取得的教改成果；在国内外主要刊物上发表的教改教研论文(含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序)(不超过十项)(不含第一署名人为课程负责人的成果)；获得的教学研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、时间、署名次序)(不超过五项)。 3.课程描述 3-1 课程发展的主要历史沿革 3-2 教学内容（含课程内容体系结构；教学内容组织方式与目的；实践性教学的设计思想与效果） 3-3 教学条件（含教材使用与建设；促进学生主动学习的扩充性资料使用情况；配套实验教材的教学效果；实践性教学环境；网络教学环境） 3-4 教学方法与教学手段（含多种教学方法灵活使用的形式与目的；现代教育技术应用与教学改革） 4. 自我评价 4-1 本课程的主要特色（不超过三项） 4-2 本课程在国内外同类课程中的地位 5. 课程建设规划 5-1本课程的建设目标及具体措施(包括师资队伍建设、教学改革规划、教材选用与建设、教学资源建设等等) 中期建设目标及措施 最终建设目标及措施 5-2 本课程已经上网的资源名称列表(请注明网址、用户名和登录口令)及课程资源上网计划 6.课程建设的标志性成果 7. 院（部）推荐意见? 单位（公章） 负责人（签章） 年 月 日 8.学校审核意见 （公 章） 年 月 日