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第五课-航空科幻画
教案
课 题
第五课 航空科幻画
课时及授课时间
课时
授课人
年 月 日
教学目标 (学习目标)
1、学习用绘画的形式表现对关于航空方面的幻想内容
2、通过学习锻炼学生的动手动脑能力
教学重点
学习用绘画的形式表现对关于航空方面的幻想内容
教学难点
通过学习锻炼学生的动手动脑能力
教学用具
多媒体课件
教学方法 (学习方法)
交流分享，讨论
教学过程
一、导入阶段：
1、通过提问请同学说说坐飞机的感觉，将同学注意力转到课堂
2、引出题目第五课 航空科幻画
二、讲授新课：
1、提问：飞机是怎样发明的？
（仿生学、模仿鸟类）
2、飞机的主要用途是什么？
3、同学讨论飞机的组成：机翼、机身、尾翼、起落装置和动力装置
4、教师介绍各个部分的作用：
机翼：主要功用是产生升力，也起一定的稳定和操纵作用
机身：装载乘员、旅客、武器、货物和各种设备，连接各个部分
垂直尾翼、水平尾翼：用来操纵飞机俯仰和偏转，并保证飞机能平稳地飞行
起落装置：用来支持飞机并使它能在地面和水平面起落和停放
动力装置：主要用来产生拉力或推力，使飞机前进。其次还可提供电源、气源
三、启发思考：
1、能设计一款科学实用的飞机吗？
2、能设计一款外观新颖的飞机吗？
3、我们还能乘坐别的什么上天？你有什么想法？
四、布置作业
把我们的独特想法和设计用我们手中的画笔表现出来吧
五、作业展评
你喜欢其他同学设计的作品吗？为什么喜欢。
备注 (补充)
板书设计
第五课 航空科幻画
1、提问：飞机是怎样发明的？
2、飞机的主要用途是什么？
3、同学讨论飞机的组成
4、教师介绍各个部分的作用：
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