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棉签画教案：美丽的菊花 李妹 一、教学目标 1、引导幼儿在欣赏、认识菊花的基础上，学画不同形态的菊花，提高幼儿的绘画技能。 　　 2、提高幼儿的审美情趣，感受菊花的美、秋天的美。 　　 三、活动重点与难点： 　　 重点：了解菊花的基本特征，感受菊花的美、秋天的美。 　　 难点：学习用棉签以中心向外放射的方法画菊花的花朵。 　　 活动准备：1、各种形态的菊花图片；2、白色画纸； 3、棉签；4、红黄绿色颜料。 教学过程： 　　 通过多媒体课件，导入活动。 师：小朋友，图片展示的是什么季节？（秋天）你能看出秋天有哪些变化吗？ 　　 2、你知道秋天什么花开吗？ 　　 （二）欣赏美丽的菊花。 　　 1、让我们一起来看看秋天美丽的菊花。播放PPT请幼儿观察。 　　 2、师：哇！这些菊花这么漂亮，让我们来比一比：它们有什么不一样？（颜色、形状）。 　　 3、师：菊花是什么样子的？（含苞待放的菊花，花瓣往里卷，像球形；盛开的菊花，花瓣有的往外卷，像妈妈的卷发；还有的菊花是线状的，像烟花。） 　　 4、看这些菊花真漂亮，老师也为小朋友带来了几盆菊花，请你们看一看，闻一闻、摸一摸把你的发现告诉我们。（我闻到菊花的香了，菊花摸起来滑滑的，很舒服……） 　　 （三）学习棉签画――菊花。 　　 1、师：刚才小朋友在看的时候，我给桌子上的菊花画了一副画，猜猜是用什么画的？其实它们是用棉签画出来的。你看！菊花的花瓣全都是围绕一个中心点向外盛开的。它可以是直直的短线条，像烟花一样绽放；可以是弯弯的线条；也可以是椭圆形的花瓣。教师边说边指点对应的菊花。 　　 2、师：那它的叶子是什么样的？――绿色的锯齿形的。师示范画。 　　（四）幼儿操作，教师巡回观察指导。 　　 1、交代要求：今天，老师也为小朋友准备了棉签和颜料，你们也来给面前的菊花画张像，注意不能把不同的颜料混在一起，让我们一起画菊花吧！ 　　 2、幼儿操作，教师观察指导（播放轻音乐《秋日私语》） 　　 （五）作品展示，活动评价。 　　 1、布置菊花展并欣赏。师将幼儿画好的菊花布置在展板上。 　　 2、师：你们画累了吧，在桌子上老师为你们准备了一杯水，请你们品尝一下。和我们平时在幼儿园喝的水一样吗？有什么不一样？（有点甜、有点香的……） 　　 3、师：好喝吗？老师告诉你，我们刚才喝的就是用菊花泡出来的茶。 　　4、小结菊花的其他作用。 　　菊花的花朵可以泡茶，人们喝了菊花茶可以清肝明目，解气消热。它的根、茎及叶都可入药，干菊花可以装枕头，做香包，制作成工艺花束，并且，它还一直是餐桌上人们喜爱的菜肴，是人人都喜欢的一种花。 　　 （六）结束活动。 　　 虽然现在是春天，我们没办法观看到美丽的菊花。但是春天也有各种漂亮的花朵，让我们去外面找一找吧。