写人与人之间相互关爱的事.docVIP

PAGE PAGE 3 写人与人之间相互关爱的事 ——人教版六年级上册第三单元习作指导教案 【教学目标】 ⒈写人与人之间互相关爱的事情，要有真情实感，注意环境描写与心理活动的刻画。 ⒉通过交流与讨论，发现作文的不足之处并认真修改自己的作文。 ⒊通过本次习作，发展学生思，对学生进行道德教育，激发学生热爱集体，团结同学，关心他人的美好的品质。 【教学重难点】 ⒈增强学生表达、倾听的能力和表达自己观点的能力。 ⒉写人与人之间互相关爱的事情，要有真情实感，注意环境描写与心理活动的刻画。 【教学过程】 一、创设情境，激发欲望 1、课件播放体现人与人互相关爱的图片，创设情境。 二、联系生活，拓宽思路。 1、师导入：这些画面都体现了一个什么主题呢？（关爱）是呀，真情无处不在，关爱充满人间。在生活中，每天都有许多感人的事发生，请同学们打开记忆的闸门，搜出令你感动的关爱的事，用几句话概括，给同学们分享一下。 2、学生先在小组内互相交流，看谁的故事最令人感动，谁说的最好，也可以互相纠正补充。老师巡回指导，并参与交流。 3、请各小组选出代表在全班交流，老师给以充分的肯定，给以鼓励的掌声，学生也参与评价，自由发言，激发学生兴趣。 4、课件出示下表，进行小结。 时间 懂事的时候、上学前、去年、今年、上个月、上星期、最近…… 地点 家里、学校、邻居家、外婆家、公车上、郊外…… 人物 父母、外公外婆、爷