优秀传统文化在我身边主题班会教案.docVIP

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  • 2018-10-23 发布于河北
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优秀传统文化在我身边主题班会教案

优秀传统文化在我身边主题班会教案 活动目的:? 本次主题班会通过一系列的活动,化抽象为具体,结合学生的生活实际,深化道德教育,促进学生良好道德品质的早日形成,弘扬中华民族传统美德。? 活动过程:?? 一、检查学生掌握美德内容情况。 出示问题: 1)、你知道中华传统美德有哪些内容吗?? 2)、你知道什么是“五心”和“五会”吗?? (学生回答,老师适当加以补充、点拨) 小结:看来在这段时间里的确学了不少有关美德的内容。只是不知道大家对这些内容是不是真的理解和掌握。下面请大家观看一组小品,然后来谈谈自己的看法。 二、看小品,舒己见? 小品一、《升国旗》? 甲、乙、丙参加升旗仪式。乙、丙在下面小声说笑。甲制止他们。乙、丙不接受甲的批评,还说甲是假正经。? 议论一、甲是假正经吗?为什么?? (学生议论,老师点拨:A、国旗是祖国的象征,是神圣的。? B、升国旗的时候,公民要肃立敬礼。 C、尊敬国旗是爱国的表现。)? 小结:国旗是祖国的象征,我们热爱祖国,应该从这些看似小事,而实际是严肃的事情做起。? 小品二、《做作业》? 甲、乙、丙、丁正在做作业。他们每个人对待做作业的态度各不相同。甲聪明,对作业马虎应付,因为喜欢踢足球而常忘了完成作业;乙基础差,能虚心向学;丙乐于帮助基础差的丁,看不惯甲的做法,批评甲的时候语气太刻薄;丁学习认真,乐于帮助别人,敢于指出同学的缺点。? 议论二:你认为他

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