邀访招生.docVIP

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邀访招生 一、邀访方式 1、地面推广 2、电话邀约 3、渠道邀约 二、邀访内容 1、测评法-测评准备、流程、试卷讲评 2、试听法 3、考前冲刺课法 4、免费辅导课法 ? 知名讲座 市场卖点——讲什么、什么人讲 拉动生源——学生喜欢听、家长期待听 切入宣传——不漏痕迹的营销 (我们能解决学生的一系列问题) 升华招生——口碑现场报名 ? 老生续班 老生续班=招生? 1、成熟客户-稳定生源 2、贡献次数-例如三年级学生上学期开始学习(一年三期x4年级=12期x500元=?) 3、口碑宣传-学生成绩的周期 4、流失影响-流失一个影响十八个 授课过程-定期沟通-电话授课-师生关系 ? 以生招生 如果一个学生一学期介绍一个学生,那么··· 1、授课质量-成绩·成绩·成绩·成绩·能力 2、教师主导-看老师怎么说 3、适当激励-激励谁?怎么激励? 4、家长沟通-铁杆家长的打造 ? 一生多班 课程多元-为什么引进? 必然趋势-抵御风险-做大做强 师资储备-关键所在,杜绝拍脑袋。 推介方式-为什么要学?方便学习、全面发展 多元发展-引进什么项目? 文化类:英语饱和-作文争鼎-数学蓝海 模式类:晚辅导、幼小衔接、留学、幼儿园 ? 公关招生 校校合作-分层次:校长-教导主任-班主任-任课教师 利益分配:上下打点 关系维护:逢年过节,时时关照无底洞 短期利用:利益链脆弱 ? 示范课程 掌握技巧:学生为什么要学、家长为什么掏钱 把握重点:精彩课堂、谨慎承诺、市场卖点 抓住心理:报名关键点(临门一脚) 及时回访:为什么不报名,怎样让其报名 报名流程:前台-授课教师-咨询教师–收费教师(前台) ? 举办大赛 前期筹备:精细化准备,以赛促招 公关效果:联合举办、公私“连赢” 托大影响:依托媒体:合肥砺智 后续服务:赛前辅导课,赛后免费课,不管什么课,能报名就是好课 组织校内学生参赛-选取高分学生-寒假免费(优惠)精英班 1、让家长感觉到只有最优秀的学生才能学习 2、好学生易于见成绩,口碑效果及市场影响好 3、教师寒假练兵,保证春季授课 ? 定点咨询 位置选择:大型超市内(门口、收银席后)、校门口(公立、本校)、书店、公园、商业街 人员招聘:专职、兼职 把握督察:信任不等于放弃监督。 工资核算:按天、按发放量、按回收信息量。要电话!! ? 软文招生 软文内容:硬广是形象、软文是影响 栏目互动:教育专刊,新闻版块 活动互惠:广告公司(人)相互竞争,任务量 互利关系:联合举办活动,双方受益,和报纸编辑、记者建立良好关系,不仅是便于宣传,更重要的是规避风险 ? 硬广招生 突出主题:寸纸寸金,市场卖点、吸引眼球 版面选定:新闻版广告版、左上方右下方,一定要注意版面颜色(周边颜色) 把握时机:平日打小,不如关键打大,周五周三四周一二周末(统计测算) 慎重选择:每次硬广后统计效果,反馈影响,及时调整户外课堂 时机选择:春华秋实、周六、日 突出宣传:户外教学、趣味活动、宣传手段 扩大影响:从家长、学生心理入手 吸引生源:要告诉周边的学生、家长: (1)我们是什么学校 (2)我们有什么课程 (3)家长、学生为什么要学 ? 冬夏令营 项目选择:对学生有用,有市场卖点,与学校课程衔接 寓教于乐:学生喜欢,家长乐于付款 安全把握:绝对绝对 生源转化:冬夏令营中就需要潜移默化的渗透。 ? 电视广播 频道选择:中央省级地方;1套2套;新闻广告 广播文字:软文、新闻最好,广告次之,飘字再次之 合理规划:什么时间、什么内容、什么方式、怎么结合宣传 充分利用:一次上电视,可宣传一年 ? 张贴海报 关系协调:城管、居委会、物业 位置方式:橱窗、公示栏、便民栏、门洞内 板式印刷:美观大方、内容简洁、市场卖点、驻留度高、多种样式 张贴检查:不干胶、胶带、浆糊(不用胶水) 变化:商店、书店门口广告、墙体广告 ? 晚间陪读 针对市场:双职工家庭 内部维护:内部生源免费或优惠参加 外部招生:市场化运作 赢利点: 1、代接放学;2、同步辅导; 3、晚餐供应;4、提供住宿。 增加人气-教室利用最大化(学大模式) ? 公交广告(不推荐) 适时选择:投放时间,投放内容,投放平台 避免多选:线路选择、平台选择、价格高昂 强调精细:效果细致统计,及时调整 切忌盲目:投入大,见效需要时间,一旦盲目投入,成本不易回收 ? 游街宣传 安全协调:游街路线、注意交通安全、城管协调 时机把握:阶段性宣传,市场卖点、时间为周六日或节假日等人群聚集时段 召集培训:宣传意义、宣传目标、宣传手段 整体统一:统一服装、统一话术、统一形象 ? 联合招生 选择对象:非竞争对手培训学校 互惠互利:课程捆绑,成本共摊,扩大影响 注重协议:白纸黑字,亲兄弟明算账 把握权益:杜绝妥协,把握渠道,长远利益 方法: 1、联合举办活动 2、联合市场招生 3

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