2017新人教版二年级语文上册23纸船和风筝教学演示课件.pptVIP

. . 课件PPT 他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 分析：风筝是乘着风往上飞，一直能飞到松鼠的家门口，小熊想的办法真妙呀，用风筝向山顶的松鼠表达自己的友情。 . 课件PPT 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。 分析：“一把抓住”说明松鼠见到风筝后很惊喜，“乐坏了”说明松鼠特别高兴。 . 课件PPT 第二部分（2-6）：写纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。 . 课件PPT 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 分析：小熊的心情很不好，他不想失去松鼠这个好朋友。想和松鼠说但是没有勇气说出来。我们能深深体会到小熊内心的矛盾。 . 课件PPT 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。 分析：松鼠的心情很难过。看得出松鼠也不想失去小熊这个好朋友。松鼠也想和小熊和好，但是也没有勇气说出来。 . 课件PPT 第三部分（7-9）：松鼠和小熊吵架后，谁也不好意思找对方和好。 * * * * * * * * * * . 课件PPT 23 纸船和风筝 . 风筝 又叫纸鸢，中国人发明。在中国，风筝已有两千多年的历史了。山东潍坊是风筝鼻祖地，被称为“世界风筝之都”，风筝种类很多， 有人物造型