五下-说明文阅读训练及答案.doc

查漏补缺之说明文阅读训练 班级： 姓名： 学号： 说明文阅读方法： 第一步，在整体感知的基础上把握说明对象和特征， 第二步，理清说明顺序和说明要点，如说明事物的构造、性质、特点、功能作用等等。 第三步，了解说明方法及其作用。常见的说明方法有列数字，举例子、作比较、打比方、分类别、下定义、列图表、摹状貌、作诠释等，前五种却是我们最常见的，都出现在了五年级上册的课文中。 第四步，注意文章科学而严谨的词语，体会说明文用语的准确性。 阅读文章，完成文后练习题。 ? （一） 森林卫士穿山甲 ??? 穿山甲是一种全身披鳞的兽类，属哺乳纲,鳞甲目,穿山甲科，主要有穿山甲、印度穿山甲和大穿山甲等，分布在亚洲和非洲。 穿山甲长约40～50厘米,尾长约30厘米,体重约1500克～3000克。穿山甲善于掘洞，掘洞时前肢挖土，后肢刨土，不一会儿就钻进土中，因身上长满坚硬的角质鳞片，很像盔甲，挖洞又迅速，好似有“穿山之术”，故名穿山甲。它多单独活动，白天在洞中休息，夜间外出觅食。它听觉和视觉较差，但嗅觉灵敏。牙齿退化，胃中有砂石帮助研磨食物。穿山甲不仅善于打洞，还能游泳，也能上树。小穿山甲稍大后，常“骑”在母亲背上，随母亲外出觅食。穿山甲遇到危险，便把身体卷成一团，头裹在腹部下面。这种防御方式对付动物有效，但对猎人却没用。穿山甲肉味鲜美，甲片是传统中药，所以遭到大量捕杀，数量已经很少了。 穿山甲是白蚁的克星。白蚁的巢穴往往深藏于地下。穿山甲发现白蚁踪迹后，即会尾随追击，直捣巢穴，用尖吻插入其内，伸出粘腻的长舌迅速地舐食白蚁群。有时它躺下装死，伸出满是腥味粘液的舌头，待贪食的白蚁群爬满时，舌头一卷，全部吞食。有时它将鳞片打开，引诱白蚁入内，当数量可观时，关闭鳞片，步入水中，打开鳞片白蚁漂浮于水面，即可一一收拾。一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁，也有人说一次可吃一升（约1.5公斤）。照此计算，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为“森林卫士”。 1.文中画“_____”的句子使用的说明方法是____________。这样写的好处是____________________________________________?。请你用波浪线再画出一处运用此说明方法的句子。 2.穿山甲被称为“森林卫士”的原因是什么？ ____________________________________________________________________________??????3.穿山甲因为什么而得名？ ____________________________________________________________________________?4. 4、穿山甲数量减少的原因是什么？ ____________________________________________________________________________? ???????????????????????????????????????????????????????????????????? （二）人类能在地球上生活多久（节选） 人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。 ? 太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年左右。过了40亿年左右后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。 太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！ 但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000 年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？ ? 地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不