太仓市第二中学教育人才振兴计划学科带头人考核细则.docxVIP

太仓市第二中学教育人才振兴计划方案 为促进学校可持续发展，为进一步打造我校名师队伍，以师资建设带动学校教学质量的大幅提升，使学校教师队伍的管理方法更科学，更具激励功能，特制定本培养方案。 一、指导思想 进一步加大青年骨干教师的培养力度，使骨干教师迅速成长，根据学校教师培养的要求，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍，为学校教育教学的持续发展奠定基础。 二、构建层次分明的教育人才队伍 1、实施带头人培养工程。一是设立学科建设基金。根据学科研究成果、学生学科成绩提高和学科教师团队协作能力，经学年考评后予以学科建设1000—2000元的奖励，形成学科发展与教师发展双赢的局面；二是加大校本培训力度。加大市中青年骨干教师培训班学员校本培养的力度，重点促其出教学成绩、科研成绩和育人成绩，使他们和已有的教坛新秀尽快成长为太仓市学科带头人。 2、实施教坛新秀培养对象培养工程。对35周岁以下、教学工作已满三年或完成一轮循环的青年教师，根据其发展潜力、教学业绩和育人成果，采取多种办法予以传帮带，使其尽快成长为教坛新秀；按照“先学习后超越、先常规后创新”的原则，加强对年轻教师指导的有效性和针对性，对于有发展潜力、教学业绩突出的年轻教师，配备更好的指导教