25伯牙绝弦(1)-(精选·公开·课件).pptVIP

艺术的魅力;课前欣赏： 《高山流水》; 刚才老师给大家播放的乐曲片段是古筝经典名曲《高山流水》，它源自春秋时期的著名琴师伯牙和他的好朋友子期之间的故事，表现的是好朋友之间的真挚友情。大家想不想知道这两个人之间发生了什么令人感动的事情呢？;揭示课题;朗读课文，注意停顿;翻译课文;观图识人 （1）图中俩人是谁？ （2）他们正在做什么？ （3）你们是怎么知道的？课文哪一句道明了这两个人的特长？ （4）理解“善、鼓、听”（板书） 善：擅长、善于 你知道哪些成语的“善”意思也是“擅长善于”吗？ 能歌善舞 英勇善战 鼓：弹 听：倾听、鉴赏音乐;伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”;志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” “洋洋”，广大。 伯牙心里想到流水，钟子期说：“妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河！” 伯牙所念，钟子期必得之。 “所念”，所想到的。“得”，懂得。 不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。; 志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”;子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 “谓”，觉得。“知音”，理解自己心意、有共同语言的人。“破琴”，把琴摔碎。 “复”，再，重新。 子期死后，伯牙觉得世界上再也找不到知音了，于是，他把琴摔碎