对南海问题的论分析.docVIP

PAGE PAGE 0 《形势与政策》 调研报告之 对南海问题的讨论分析 姓 名: 见第一页姓名列表 学 号: 见第一页学号列表 学 院: 土木工程学院 专业班级: 10级土木工程专业13班 任课教师: 郑晗琳、唐方利老师 参与调研同学姓名及学号列表： 组员姓名 伍骁瑶 漆思畅 陈 涵 周述燚 组员学号2010575920105959 组员姓名 朱玉兴 朱鹏举 覃 磊 谭鹏飞 组员学号2010572720096215 目 录 摘要、关键词、引言…………………………………………………………………………………2 1、中国与南海诸岛的历史渊源…………………………………………………………………2 2、中国的南海诸岛主权被侵犯…………………………………………………………………3 3、出现南海纠纷的原因……………………………………………………………………………4 4、解决南海问题的方法……………………………………………………………………………5 5、结束语…………………………………………………………………………………………… 5 参考文献…………………………………………………………………………………………… 5 致谢………………………………………………………………………………………………… 6 附件1……………………………………………………………………………………………… 6 摘要 ：众所周知，现在中国南海以成这个世界各国之间进行权益角逐的主战场，南海问题成了中国与南海诸国之间争论的焦点，中国与南海的诸国之间纠纷不断。然而现今南海问题演绎到何种程度？南海纠纷将何去何从？做为新世纪的中国青年对此问题有何看法？就这些问题，我们小组进行了一个调研，然后进行了讨论分析。 关键词：南海 资源 纠纷 解决方式 引言：中国人民最早发现南沙岛屿礁滩，长期以这些岛屿礁滩为基地进行渔业捕捞生产和居住，世代相继对这些岛屿礁滩进行辛勤的开发和经营，中国政府最早对这些岛屿礁滩实行管辖和行使主权。然而，从上世纪60年代起，越南等诸多东南亚国家却声称对南海诸岛拥有主权，并侵占了大部分岛礁，这令每一个中国人义愤填膺。因此，借助此次《形势与政策》调研实践活动的大好时机，我们小组有必要就此开展调研，了解南海现状，进而提出一些有益的见解和建议。 此次调研，我们在重庆大学虎溪校区共发放了120份调查问卷（见附件1），所发放的调查问卷全部收回。被调查者中男生占72.5%，女生占27.5%。其中所有的被调查者认为海域主权对一个国家来重要或者很重要；对于问题2（您对南海问题了解吗？），5.8%的被调查者的答案是很了解，12.3%的被调查者的是答案了解 ，57.1% 的被调查者的答案是知道一些，24.8%的被调查者的答案是不太了解；对于我国面对的南海现状只有9.6%的人感到满意，且有25.5%的被调查者认为中国应该以武力手段来解决此问题，而在不认同采用武力方式解决南海问题的被调查者中有87.2%的人认为战争成本大，影响人民生活和经济发展，中国实力不足，应韬光养晦；毫无疑问，绝大部分被调查者认为在南海纷争中越南对中国的威胁最大；认为南海问题难以解决的原因是我国海洋作战能力有限、牵涉国家众多的被调查者分别占22.3% 、29.9%。接下来，我们将对这些问题进行深入的分析。 1、中国与南海诸岛的历史渊源 南沙共有230多个岛屿，沙洲和礁滩。（其中有11个岛屿，5个沙洲，20个礁是露出水面的）面积最大的太平岛约0.443平方公里，面积大于0.1平方公里的还有:中业岛，西月岛，南威岛，北子岛，南子岛和敦谦沙洲。最南端的曾母暗沙距赤道200海里，距祖国大陆约1000海里。早在东汉时期 HYPERLINK /view/1325067.htm \t _blank 杨孚的《异物志》有涨海崎头，水浅而多磁石的记载。这里的涨海是当时中国人民对南海的称呼，崎头则是当时对包括西沙群岛和 HYPERLINK /view/285634.htm \t _blank 南沙群岛在内的南海诸岛的岛、礁、沙、滩的称呼。 三国东吴将领康泰所著《扶南传》不仅提到了南沙群岛，而且对其形态描述道：涨海中，到珊瑚洲，洲底有盘古，珊瑚生其上也。 唐宋年间，许多历史地理著作将西沙和南沙群岛相继命名为九乳螺洲、石塘、长沙、千里石塘、千里长沙、万里石塘、万里长沙等。宋元明清四代，以石塘、长沙为名记述南海诸岛的书籍多达上百种。元代，对南海诸岛地理位置的记载更为详细。 HYPERLINK /view/12056