如春课堂教学指南的研制（一） - 春江中心小学.pptxVIP

子课题一 基于学生核心素养培育的学校课程整体规划的研究 中期研究总结 春江中心小学　　刘明 ;本子课题的研究目标与研究内容回顾：;本子课题的研究目标与研究内容回顾：;一、学校培育目标进细化与优化研究;２.对“有根新人”内涵的再解读：;３.对“如春教师”内涵的再解读：;４.对“如春学生”内涵的再解读：;二、学校课程体系调整优化的研究;三、各学科课程纲要的研究;“品德与生活领”域课程实施纲要 （一） 国家课程校本化实施纲要 1.道德与法治课程实施纲要 2.综合实践活动课程实施纲要 （二） 校本课程校本化实施纲要 　１.节庆仪式课程实施纲要;“体育与健康”领域课程实施纲要 （一）国家课程校本化实施纲要 １.体育学科课程实施纲要 （二）校本课程实施纲要 1.游泳课程实施纲要 2.足球课程实施纲要 3.篮球课程实施纲要 4.少儿技巧课程实施纲要 5.打连厢课程实施纲要;四、学科整合实施的实践研究;五、如春课堂教学指南的研制;（二）对基于如春课堂文化的基本课堂教学结构进行解析;（三）形成体现如春课堂文化特质的教学常规;六、各学科核心素养、关键能力解读和评价的研制;七、后阶段研究重点工作