北师大版生物七上 2.2《 生物学研究的基本方法》-医学课件.pptVIP

* happy * happy * happy * happy 授课人：谢燕婷 松岗中学 * 　自然科学活动包括： 　　观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流 * 林奈 达尔文 哈维 沃森与克里克 生物分类系统 生物进化论 血液循环 DNA分子双螺旋结构 * 响尾蛇是一种毒蛇。长约2米。身体呈绿黄色，具有菱形黑褐色斑。尾端有角质环，运动时能发出声音，故称为响尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似种。 * 响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？ 讨论： * ①体温 ②视觉 ③听觉 ④老鼠的气味 ⑤毒液的气味 提出几种可能的原因 * 有关响尾蛇的资料： （1）响尾蛇的视力不好，它的眼只能感受可见光，而不能看清物体； （2）响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构，可以感受到较近的动物体温； （3）响尾蛇的舌能感受空气中的气味； （4）一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为； （5）响尾蛇的听觉不灵敏。 * 假设响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物。 * A B * 科学家的实验 A B 实验1 被蛇咬过的死老鼠 * A B 没有被蛇咬过的死老鼠 科学家的实验 实验2 * 1、 实验中两只死老鼠的唯一区别是什么？ 学生讨论 2、为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠？ * 1发现并提出问题 实验法研究一般步骤 2 收集与问题相关的信息 3作出假设 4 设计实验方案 5 实施实验并记录 6 分析实验现象 7 得出结论 响尾蛇捕获到猎物后，先放猎物逃走，后去追获和吞食猎物，响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢？ 收集阅读与响尾蛇有关的4个信息 响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的 科学家设计2个对照实验 科学家进行2个对照实验，并记录实验现象 实验中两只死老鼠的唯一区别是什么？为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠？ 响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的 * 设计实验时应注意的问题： ①对照组 ②单一变量 ③重复实验 * 实验法的一般步骤： 1发现并提出问题 2 收集与问题相关的信息 3作出假设 4 设计实验方案 5 实施实验并记录 6 分析实验现象 7 得出结论 * 鼠妇 又称潮虫 * 　 请你从生物与环境关系的角度，用短句准确表述出你们所提出的问题。你们小组提出的问题是：??????????????????????? 。 一、发现并提出问题 光会影响鼠妇的生活吗？ 探究影响鼠妇分布的环境因素 * 围绕着你组提出的问题，请你们到图书馆或网络上查找有关鼠妇的一些资料信息。再将你们查找的有关信息扼要地记录在下来。 二、收集与问题相关的信息 探究影响鼠妇分布的环境因素 如果你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石块，常常会看到一些身体稍扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动，这就是鼠妇，俗称潮虫。这些小动物似乎总是在阴暗的角落里生活，在光线明亮的地方很少看到。 * 根据这些信息资料，针对你们提出的问题，请做出尝试性的解释，这就是假设。你们的假设是： 。 三、做出假设 光会影响鼠妇的生活。 探究影响鼠妇分布的环境因素 * 你们所探究的影响鼠妇分布的环境因素是___________; 你们研究的实验因素是__________，对照条件是______ 四、设计实验方案 光照 光照 阴暗 探究影响鼠妇分布的环境因素 * 五、实施实验并记录 右边 （遮光） 左边 （有光） （光对鼠妇生活的影响） 探究影响鼠妇分布的环境因素 * 五、实施实验并记录 右边 （遮光） 左边 （有光） 3分钟后 （光对鼠妇生活的影响） 探究影响鼠妇分布的环境因素 * 五、实施实验并记录 右边 （遮光） 左边 （有光） （光对鼠妇生活的影响） 6分钟后 探究影响鼠妇分布的环境因素 * 五、实施实验并记录 右边 （遮光） 左边 （有光） 9分钟后 （光对鼠妇生活的影响） 探究影响鼠妇分布的环境因素 * 六、分析实验现象 分析你们实验中获得的数据，实验结果与你们的假设一致吗? 探究影响鼠妇分布的环境因素 * * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy * happy