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(四期)、人文学院酒店与社工专业实训室信息化建设项目需求文件.docx
广州番禺职业技术学院无线(四期)、人文学院酒店与社工专业实训室信息化建设项目
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广州番禺职业技术学院
无线(四期)、人文学院酒店与社工专业实训室信息化建设项目
需求文件
联系人:张永彩
电 话:020 传真:020邮箱地址: Luckyz@21
项目名称
广州番禺职业技术学院无线校园网(四期)、人文学院酒店与社工专业实训室信息化建设项目
招标内容
无线校园网(四期)、人文学院酒店与社工专业实训室,最高限价340万元。
投标人资格
(一)符合《政府采购法》第二十二条所规定的条件;分公司投标的,必须由具有法人资格的总公司授权。
(二)本项目不接受联合体投标。
投标要求
需求中如有列出的指标参数仅起参考作用。所建议的设备的性能应达到或超过 参考指标表中所列技术指标。投标人应注意该表的值仅列出了最低限度。投标人在响应建议中必须列出具体数值。如果投标人只注明“符合”或“满足”,将被视为“不符合”。从而可能导致严重影响评标结果。
投标人在投标文件中建议提供的设备必须给出具体的选型依据说明,并提供有关产品说明书,这些证明文件应以附件形式在投标文件中列出。若提供的产品说明书与投标文件中建议的同一指标不一致时,应由生产厂商出具相关证明,否则以产品说明书为准。
投标人根据招标文件载明的标的采购项目实际情况,拟在中标后将中标项目的非主体、非关键性工作交由他人完成的,应当在投标文件中载明。
项目工期要求:必须在合同签订后120个工作日内完成供货、实施和验收。
项目建设内容
需求描述
1、项目背景情况
1.1 无线项目背景情况
学校网络环境复杂,既存在图书馆、礼堂这样的大开间环境,又存在办公室群这样的密集部署环境,目前学校已经部署了有线网络,也为少部分公共区域提供了无线网络覆盖,对学校的信息化应用起到了关键性的推动作用。然而,传统的有线网络只能为用户提供固定地点的、有限数量的网络信息点接入端口,而少部分在用的无线接入设备网络协议老旧、设备承载用户数量少、无线传输速率低,用户无法感受到无线网络方便高速的网络接入体验。随着学校信息化应用建设规模的不断扩大,越来越多的师生要求尽可能方便、快速、移动式的访问校园网的信息化资源。同时,科技的进步使得笔记本电脑和智能手机平板等移动设备越来越普及,学校的师生们需要能随时随处地获取网络提供的各种资源。对于这样的需求,受到严格地域限制的有线网络显然已经不能满足这些应用需求。
本次项目将根据学校信息化发展的需求,在传统有线网络的基础上扩大无线网络接入方式的覆盖范围,并作为广州番禺职业技术学院“智慧校园”建设的组成部分,实现在校师生可随时随地访问校内及互联网资源,改善网络接入体验,从而进一步提升学校信息化建设的服务体验。
同时本次项目建设将依据学校信息化发展的需要,校园网骨干网络升级成万兆链路,在现有核心设备上扩展万兆接口,使学校基础网络由现在的千兆网络升级成万兆链路。
1.2人文学院酒店与社工专业实训室
(1)专业业务分析
第一,从互联网+现代学徒制来看专业建设。教育部关于构建现代学徒制的要求,我校在职业教育实践中,率先提出教学内容与实践一体教学、多维度考核等措施,通过理论创新、多措并举、以点带面、全面提升职业教学质量,服务国家经济发展和产业转型升级。并且,随着互联网技术的发展,互联网+与行业结合向纵深发展,互联网+酒店成为了行业共识。在教学过程中,如何让学生接触和认识互联网+酒店,从而提高学生对行业最新发展方向的了解,也成为了学校当前必须面对的课题。我校目前缺乏相关方面的软件配套设施,因此我校拟建设一套模拟真实互联网+酒店实训环境,希望通过该环境,让学生在校内学习中掌握行业最新技术发展和互联网+行业知识。培养出适应经济发展和社会需求的业界人才。
第二,在广东省委省政府《关于加快广东旅游改革与发展旅游强省的决定》以及国务院编制的《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020)》所提出的将广东建设成“全国旅游综合改革示范区”等大政方针的指引下,广东旅游业的支柱产业地位和在全国的示范作用不断加强,产业规模和结构不断壮大和优化。新技术特别是现代信息技术的发展及其在旅游与酒店业中的广泛应用,将提高旅游与酒店业的信息化水平,对旅游与酒店业业的经营模式和管理方式产生重大改变。本方案实施后能使所培养的学生能更好地胜任未来的职业与岗位工作,引入的各种先进信息化资源同时解决旅游和导游专业、酒店管理教学过程中实习资源匮乏,同时提高各专业教学技术的先进性和科技性。
第三,有利于从服务向管理转变。目前,高等职业院校中酒店管理专业在人才培养过程中普遍存在重技能、轻管理的现象,造成学生培养层次低,持续发展能力差,行业人员流失严重。为提高酒店管理类专业
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