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- 约 51页
- 2018-10-26 发布于江苏
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新美南吉在日本是家喻户晓的童话大师,只活了短短30年,却留下了110多篇童话,60篇小说,约600多首诗,60年后还在感动着我们,犹如化成灰烬的火柴,留下的火还在灯中跳跃,带来光明。 (1-4): 起因,鸟儿和树约定明年再唱歌(5-14): 鸟儿从南方飞回来寻找树的经过(15-17): 鸟儿实现诺言,唱起了去年的歌 以小组为单位进行讨论,概括出各个自然段的大意,给课文分段,理清文章脉络。 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。 树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。” 鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”鸟儿说完,就向南方飞去了。 课文中哪些句子可以看出小鸟和树是好朋友呢 一棵树和一只鸟儿是好朋友。 鸟儿站在树枝上, 天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。 鸟儿和树是一对 的好朋友? 形影不离 难舍难分 心心相印 情同手足 《赠汪伦》 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 。 《赠大树》 小鸟 小鸟展翅将欲行,忽闻林中踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及大树送我情 。 鸟儿和大树就要分别了,他们
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